李展飞：《老师不是神仙——每位老师的背后，都有不为人知的心酸与付出》
我车上的音乐中有几首我听着听着就能进入回忆的曲子。
一首是《北京东路的日子》，记得16年的此时，我每天开着车来回押送国开的学生往返于一中与实验中学之间的路上时，听着这首歌，眼泪有时就会流下来，因为听着歌就会想起刚毕业的9班的同学，于是便觉得师生之间相处的日子实在过于短暂，不过区区三年。
一首则是《长大后就成了你》，很多年前就听过，只觉得曲调优美，直到当了老师后，才更觉出了其中的味道。那句“放飞的是希望，守巢的总是你”，只有当老师的才能体会到个中滋味。
今天看了一个名为《老师不是神仙》小视频，视频以一个男孩自述的方式贯穿影片始终，在讲述男孩日常看到的老师形象时，通过时间倒流来实现剧情的反转，从而揭开男孩所看不到的老师另一面。看完便觉得有了几分感动，于是便想写一点什么。
我觉得很多人都应该看看这个视频。
01
作为老师，我当然希望我的学生们能够看到。
老师们与你们素昧平生，但是老师是除了父母之外，最希望你们成才的人。为了给你们上好一堂课，背后老师们要付出你们看不到的太多的努力。
你们有学业的压力，其实老师们也有各项考核的压力，作为成年人，他们还有家庭、有父母，他们吃的是人间烟火，到了菜市场，他们也会讨价还价，也会斤斤计较，他们不是神仙，只是一个普通的不能再普通的人。
不要觉得老师管一下你，是对你“有意见”，一个老师毁掉一名学生的方法很简单，那就是把他当空气。
亲其师方能信其道，尊重自己的老师，才能真正学有所成。
02
作为老师，我也希望我的学生家长们能够看到。
我们本是一个战壕的战友，不应该走到对立面上。这是我最想说的话。
我们的目标本就一致，那就是希望我们的孩子能有出息，无论何时，这种共识都不应当改变。
有了这个共识，我们就应该形成合力，而不是各自为战，相互消耗。
同为成年人，我们应该能够理解彼此的不易，多一份理解，当然，这种理解必须是相互的。
做老师的，不期待家长如何赞美和神化，只希望有一句公正的评价。
03
作为老师，我也希望我的同行们能够看到。
老师伟大的地方，在于我们可以使用教育的力量去改变一个人，同样，值得我们谨慎的，也恰恰是这种教育的力量。
我们虽然不是神仙，但是我们从事了一份神圣的职业。虽然我们只是一群并不怎么优秀的知识分子，但是我们依然可以通过自己的力量，去擦亮星星。
总得有人去擦亮星星。
在孩子们的眼中，我们无所不知，无所不能，我们是那么伟大和公正，那就让我们对得起孩子们的这份期待。
04
作为老师，我希望所有人都能看到这个视频。
从某种意义上，当前社会上对教育的重视，达到了空前的高度，同时，对于教育的敌意，也达到了空前的高度。
然而不管什么时候，我们都要明白：
成长的途径有两个——上课和上当，不上课就会上当。
认知的途径有两个——教育和教训，不被教育，就被教训。
教育永远也不应该被粗暴的对待，教师也是如此。
强国要从孩子抓起，要从教育开始，尊重教育，就应该尊重老师。
愿每位老师，都被温柔以待。
请告诉我们的学生，我们不是神仙，但是我们依然愿意做你们的超人，深深地爱着你们。
END