2021年1月23日-25日，新高考八省市将进行第一次高考前模拟考试联考，这也是新高考在考试、录取等方面进行首轮的“预演”。这次考试是教育部考试中心针对新高考制度的第一次大规模预演，出题的方向、难度、风格将成为新高考制度省份学生学习的风向标。所谓8省联考，是指第三批新高考的8省，进行的第一次高考前模拟考试联考。注意，不仅仅是考试，还有录取和模拟报志愿。（模式仿照山东新高考）这八省是：广东、江苏、河北、湖南、辽宁、湖北、重庆、福建。其中包括了2020年37所百强高中，可谓名校神仙打架。
广东：深圳中学、华南师范大学附属中学、广东省实验中学、广州二中……福建：厦门市外国语学校、厦门市第一中学、福建师范大学附属中学、厦门双十中学……江苏：天一中学、南京师范大学附属中学、南京外国语学校……河北：衡水中学、石家庄第二中学、河北省承德中学、河北省衡水二中……辽宁：大连市第二十四中学，东北育才中学，辽宁省实验中学……湖北：华中师范大学第一附属中学、黄冈中学，武汉二中……湖南：长郡中学、雅礼中学、湖南师范大学附属中学、长沙市一中……
这八个省市2020年高考总人数是331万多人，约占全国高考人数1071万人的31%，即约占1/3。因此，新高考不可小视。而这次统一联考，估计是有史以来最大规模的模拟联考。语文、数学、外语，3门全国统考科目由教育部考试中心命题，即：八省一张试卷。物理、历史、化学、地理、政治、生物，为选择性考试科目，由各省自行命题。即：使用地方卷。志愿填报：模拟高考进行适应性录取工作，即考生也要像高考一样模拟志愿填报，模拟录取2）数学和外语（含英语、德语、日语、法语、俄语等）2个科目考试时间均为120分钟。即2个小时。3）物理、历史、化学、地理、政治、生物等6门选择性考试科目考试时长均为75分钟。即1个小时15分钟。这也是联考的主要目的之一。通过这次联考模拟考试，使考生适应“不分文理，必考 选考”的新高考模式，熟悉考试流程、试卷结构和题型难度。新高考总分由必选科目卷面分 选考科目等级赋分构成，也就是说只要参加高考，就能获得最低等级的赋分。政治、地理、化学、生物这4门以等级赋分成绩计入总成绩的科目，从0到100分的卷面原始分区间压缩到30-100分的赋分区间，整体成绩的区分度实际上降低了。所以，考生之间若要拉开差距，重点仍在语、数、外及物理/历史，这些按照原始分计入高考成绩的科目上。本次联考将完全模拟高考流程，当然也包括志愿填报与录取流程。新高考省份在安排招生计划时，将按物理科目组合与历史科目组合两个类别分开编制。相对应的，投档方式也将按物理科目组合与历史科目组合，分别划定最低录取控制分数线，考生在填志愿时将按照“专业（类） 院校”或“院校 专业组”的方式进行，实行平行志愿投档。一是对上阶段复习成果的检测，通过这次考试，知道自己的问题之所在，明确后面二轮、三轮的复习方向与复习重点。二是能了解到自己在全省的排名情况，对目标定位更清晰，也可对目标及时作出调整；三是利于考生调整考试心态，经历的大型考试越多，到高考时越能稳住心态，更能沉着应考。（1）辽宁省选物理的最多，达到86.21%；江苏省为61.94%，河北省为57.71%，最少的省市是福建省，51.88%。八省市选物理学生约为59.16%，相比“3 综合”的高考模式（理科综合、文科综合）看，选考物理的人数有所下降。（2）历史学科湖北省选考最多，达到48.28%；其次是福建省48.12%，与湖南省特别接近。最少的是辽宁省，13.79%，令人惊讶。首选历史占比为40.84%，相比“3 综合”的高考模式（理科综合、文科综合）看，选历史人数有所上升。（1）再选，选择生物学科的学生人数最多，江苏省最高，82.16%；辽宁省第二，71.54%；湖南省第三，69.80%。八省市平均为65.33%，这个数据也令人惊讶。毕竟，生物学科需要这么多人才吗？（2）地理学科选考的人数也相对较多，最多的是江苏省，84.17%，其次是福建省，56.13%；第三是广东省，53.95%。八省市平均为53.57%，这也是一个很令人意外的数据。（3）政治学科选考人数最少，36.42%。选考政治最多的省市是重庆市，49.59%；第二是河北省，49.58%，而江苏省最少，18.64%。（4）理科中的化学是最受伤的学科，选考化学最多的是辽宁省，65.04%；其次是湖南省，47.13%；最少的是江苏省，14.83%。令人感叹，江苏省这是怎么啦？平均最高的是组合是物理、生物、地理，16.26%；排名第二的是大理，物理、化学、生物，平均为16.25%，看来传统的大理影响仍然很强大；排名第三的是大文科，政治、历史、地理，占12.76%；从相关数据看，学生在首选和再选科目时，都带有明显的功利主义倾向。这使得化学学科受到了较大伤害，而生物、地理学科过度膨胀，对学科和学生的生涯都是不利的。众所周知，选择物理学科最好填报志愿，就读的专业和大学也很多。而“3 1 2”的高考模式，使得学生为了回避强手同台竞技，被迫选择自己不喜欢的学科，为了获取高分。这种情况，是基础教育的大忌。因此，在正确指导学生选科选考时，还是要立足学生自己的兴趣和爱好，从生涯规划，长远发展的角度考虑。
版权声明：本文来源高中语文和网络汇总。以上图文贵在分享。如有侵权请联系删除。
