新诗的特点及欣赏（上）
关注中国诗歌报（中诗报），让诗歌点亮生活！让诗歌温暖人生！
中国诗歌报★有温暖有情怀
谭旭东：新诗的特点及欣赏（上）
诗歌，在各种文学样式中，是出现最早的，也是最精炼的语言艺术。学点诗，读点诗，对每个人来说，都是必要的。特别是，对青年朋友来说，学点诗，读点诗，是提高语言素养和文艺欣赏能力的必要前提，而且新诗欣赏也是现代人的素质的一个方面。特别是对于高校的大学生来说，学会欣赏新诗并且坚持实践更是非常必要的。诗，对于青年朋友美好人格的塑造、儒雅性情的培养、高雅趣味的形成，有着不可忽视的作用。新诗是上个世纪五四新文化运动的产物，按照胡适的《谈新诗》一文，指的是与古典诗歌相对立的、白话的、自由的、非格律的诗歌，它是新文学革命的标志性文体。后来，人们习惯地称之为“自由体白话诗”，以表明它是区别于中国古典诗词的一种崭新的诗体。
新诗是一个独特的文体，它有着自己的美学特征，但新诗毕竟是吸纳了外国诗歌形式因素和中国古典诗歌文化传统的诗体，因此欣赏它，必须首先了解诗歌到底是什么？也就是说，必须了解中外诗歌的共性特征。
一、诗歌是什么？
黑格尔曾说过：“在史诗里诗人把自己淹没在客观世界里，让独立的现实世界的动态自发自生下去；在抒情诗里却不然，私人把目前的世界吸收到他的内心世界里，是它完全成为经过他的情感和思想体验过的对象。只有当客观世界已变成内心世界后，它才能由抒情诗用语言掌握和表现出来。”[1]黑格尔这里所说的“史诗”实际是叙事文体，是非诗的。黑格尔这段论述，实际是对叙事文与抒情诗作了本质的区别。它告诉读者，抒情诗是客观世界的主观化，是现实生活激起人的情感的产物。
在古希腊，诗是文学与艺术的总称，如读亚里斯多德的《诗学》，就可知，诗，在其中包括了美学和艺术学。在我国古代，诗歌就明显区别于其它文体，如最早期，诗为“韵文”，它区别于散文，后来随着时代的发展，文学的种类多了，诗又与散文、小说、戏剧、电影电视剧本甚至与报告文学作品等区别开来了。
事实上，小说、戏剧、影视文学等一般都是运用语言文字将审美情感情节化，而诗歌则是借助语言文字将审美情感节律化、人物化，诗的诞生过程，也就是“诗人审美情感节律化”的具体过程(盛子潮、朱水涌《诗歌形态美学》第21页)。诗歌是一个具有外在和内在结构的结合体的。诗歌的外在形式结构，主要是指诗歌的分行、分节、押韵；诗歌的内在本质结构，主要是指诗歌的内在情感。诗歌的内在情感，是诗歌形成抒情艺术的根本原因。我国古代已有关于诗歌由“情”而“发”的论述：
诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故永歌之；永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。情发于声，声成文，谓之音。——《诗·大序》
这段话实际也告诉人们，诗歌所表达的情感是直接的。在诗歌中，总有一个抒情主人公，这个抒情主人公，就是诗人自己，诗歌将外部世界融化于心，然后以抒情主人公的姿态向世界说话，向人们传递自己心灵的律动。
诗是心灵的火花，是感情的激流。有人说：“诗不仅容聚了一个民族语言的博大精深，而且以最精炼的形式融现实与理想、时间与空间、感性与理想、情趣与教育于一体。”；美国的兰赛姆也说，诗是“用文字表现的人生经验”；雪莱则认为诗歌是“忠实可靠的传令官”，是“唤醒伟大民族……进行有益改革的信徒”，是“战斗的号角”等等。这些都正面或侧面地向我们表明了诗歌的内涵。
一般来说，诗歌具有三要素：语言、意象和意境。诗歌语言是用来表达诗歌思想内容的，诗歌的意象是局部艺术，而意境才是总体的艺术。
1、诗歌的意象
即是诗中蕴涵深意的审美形象。它必须同时具备形象性和寓意性。即意象是意与象的有机结合。“象”是它的外壳，“意”是它的内涵。象能表意，意藏象中，意与象是一体的。意象之象，包括人象、物象、事象以及幻象。意象之意，包括意念、情感、哲理，哲理是情感的升华。
诗歌是抒情艺术，哪怕叙事诗、史诗都是重抒情的。但抒情诗也包括形象的描绘和勾勒。诗歌作品常以意象的美来征服读者。如德国诗人歌德的《五月之歌》就给人展现了一系列优美的意象：太阳、原野、树、鲜花、云朵、姑娘、云雀……这些意象浑然一体，人与自然是如此地和谐。
2、诗歌的意境
中外诗歌都讲究意境，特别是中国古典诗歌重视绘画艺术的空间效果。王国维认为：“词以境界为上。有境界，则自成高格，自有名句”。其实所有的艺术作品均须有意境，否则，不能算是真正的艺术作品。只是境界有高低优劣之分。诗歌最讲究意境的营造。一首诗可以有多个意象，但意境只有一个。意象是意与象的结合，意境是意与境的复合。就功能而言，意象用于暗示或隐喻作者的某种意念情感以及其变化发展，而意境则用于表现作者的总体精神、气质、情调。意象给人的感觉常是具体的，如前以提及的意象有给人听觉、视觉、嗅觉、触觉、感觉等具体印象，但意境给人的感觉往往比较抽象，我们常说某诗的意境雄浑、某诗的意境幽远，某诗歌的意境清雅，某诗的意境奇险，等等，指的就是意境给人总体的抽象印象。
一般来说，诗歌的意蕴内涵至少有三层：一、心灵对于印象的反映；二、心灵姿势与生命律动的传递；三、生命价值和人生意义的探寻。读者对于诗歌的欣赏只有领悟到了以上几个方面的意义与内涵，才可以说对诗歌有了一种理性的认识，其精神愉悦也就达到了高潮顶点。诗歌欣赏就是这样，最初，我们是被它的生动准确的词语、优美和谐的韵律以及精巧严密的结构等形式美所吸引；其后，我们由诗的形式进入到对诗的意蕴的领悟；当此之时，我们再回过头来重新品味诗歌的形式美，就比最初的感受要深得多了，从而获得的审美愉悦也就更大更多了，因为我们已经获得了精神的提升、人格的提升。
诗人们创造的意境不会完全一样，因为意境是独一无二的心灵世界。伟大的或优秀的诗人之所以要潜心创造意境，旨在把读者引入到他幻觉中的一切欢乐和悲伤，同时得到审美的满足和精神的升华，得到现实中得不到的东西。
3、诗歌语言
文学是语言艺术。诗，是最高的语言艺术。有人说，诗语言是特殊的语言，因为它不同于散文、小说等文体的语言。语言除了具备文学语言必备的形象性、生动性、音乐性以外，还要具备强烈的抒情性、高度民主的精炼性和含蓄性，最重要的诗语言要有韵味。古人说诗“深远无穷之味”(范漫《潜溪诗眼》)和“言有尽而意无穷”(严羽的《沧浪诗话》)指的就是诗语言的韵味，诗语言要让读者体味出言外之意、弦外之音。爱伦坡曾说“诗是具有节奏创造的美”，这说明诗不仅是供人阅读和欣赏的，而且是供人吟诵的，它的语言具有可听性，具有听觉美感。