《学习策略课》导论

整个课程要回答的核心问题就是：

如何学的更好？

在我理解，所谓学的更好

就是更乐意学，效率更高，收获更大…

将这个问题细分，我将其拆解如下几个问题：

A   学习是有方法的吗？

B  方法适于我吗？

C  学习包括哪些方法？

D  如何掌握这些方法？

E   如何应用这些方法

学习整个课程，期待给学习者的收获如下：

1，学习策略的系统工具

2，大脑的使用说明书，何时使用何种工具

3，作为培训教练，一对一的咨询顾问

4，锻炼自我反省，善于改变的能力

5，领你学习30本相关书籍的精华

整个课程分为六大模块：

1，记忆术

2，笔记术

3，元认知

4，阅读术

5，中文古诗文记忆

6，英文新概念记忆

授课老师及授课形式介绍：

黄渡海老师，

北京师范大学本科，北京大学硕士

华中农业大学老师

终身学习的践行者

对于学习策略的实践与教学有15年经验

线下服务过上千名学员

在2010年世界脑力锦标赛决赛取得成人组第40名，全场第50名的成绩

对于学习策略有丰富的理论研究及实践经验

授课在微信群进行，

每周完成六节课授课，整个学年300节课

平时不定期加餐，讲授相关书籍

咨询通过微信好友一对一进行, 

微信号：bestbrainduhai