不是“全日制”，本科“白读了”？

前几日，某省国税系统发布招聘事业单位工作人员公告，提供了一百八十多个职位，清一色要求“本科及以上”学历。同时强调必须是教育部承认的全日制普通高校毕业生。

为了避免误会，公告招聘条件对“全日制学历”进行了详细解释，尤其强调了“专科升本科”的情况。

“教育部承认的全日制普通高校毕业生”是指参加全国普通高等学校统一招生考试以及应届全日制普通专科生在毕业之前一次机会参加普通专科升普通本科考试考取本科及以上学历的人员。

对公告中提到的留学生和获得博士学位人员报名条件，我们不做评判。从解释中，可以看出“全日制”非常重要。招聘条件明确了两类本科生具有“全日制”身份。

一、参加高考，被普通高校录取的本科生

高考时社会公认的最公平、公正的考试。为了梦想，一届届学子前赴后继。所以高中三年的生活是如此紧张，大家在这样的快节奏中努力奋斗。而那些冲出重围，考取了全日制本科的学生自然先胜了一步。

有人说“高考不重要，人生还有很多种选择”，这只是一碗有毒的鸡汤。是在特定的情况下对特定人群的一种说辞。而正在奋斗中的高中学子，切不能在高考这件事上掉以轻心。

二、参加普通高等教育专升本考试，成为全日制本科生

如果真的实力不济或运气不好，没有考取全日制本科。在不愿意复读的情况下，可以去专科学校就读，此时你的身份是全日制专科生。毕业之前，参加本省的普通教育专升本考试。只有全日制专科应届毕业生具有报名这类考试的资格。所以，机会只有一次。

社会上也称这种考试为“统招专升本”，因为是省级统招选拔性考试，标准相对较高。一般情况下，录取人数控制在当前全日制专科应届毕业生总数的5%以内。根据网友爆出来的录取数据看，学习氛围好一些的专科学校，录取率可以达到10%，部分学习氛围弱一点的专科学校，录取率不足2%。

但无论有多难，努力一下，拿下“统招专升本”考试，就具有全日制本科学历，升学、就业上与全日制四年制本科享受同等待遇。

除了上述两种方式获取本科学历之外，还有多种渠道可以获得国家承认的本科学历。如自考、成考、开放教育、远程教育。通过这四个渠道获得的本科学历不属于全日制普通高等教育学历。有网友表示，非全日制本科学历社会认可度很低，很多用人单位明确表示新员工必须具备全日制本科及以上学历。不过，在没有机会和能力取得全日制本科学历的情况下，通过自考、成考等方式获得本科学历也是必要的。在选读专业和学校上，应符合本系统的工作性质和要求。

举个例子。小张专科毕业后到某单位上班，他一边工作，一边学习，通过自考获得本科学历。那么他在职称评审、职务晋升等方面与拥有全日制本科学历的同事享受同等待遇。这种情况在“体制内”比较普遍。

话说回来，既然取得了本科学历，就说明具备了本科层次的水平。但为什么非全日制本科学历不受人们的待见？主要有两个观点

第一，拿不到“全日制本科学历”，说明学习能力有限

以安徽为例，2017年普通高校招生本科录取率超过40%，有些地区本科录取率超过60%。有网友就说，高中生只要是真的在认真努力学习，一般都可以考取本科；就算考不取本科，进入专科学校之后，还可以继续努力，争取通过“统招专升本”考试。如果这样都拿不到“全日制本科”学历，只能说学习能力有限。

第二，非全日制学历教育“水的很”

有大学生网友透露，自己帮老师修改学校成人教育毕业生论文，文章语句不通顺很常见。一些论文水平很差。还有一位自称通过电大学习取得本科学历的网友表示，学了两年，没去上过几次课，稀里糊涂的考试，稀里糊涂的拿到了本科学历，真的不知道学了什么。

其实，“全日制”学历身份是一种头衔，但也有些大学生浑浑噩噩的度过了四年，“混”到了一个“全日制本科”，他们只是很幸运的通过高考获得了这种资格；而有的自考生，勤奋刻苦，学到了本领，拿到了本科学历，但得不到肯定，令人惋惜！

当然，社会意识很难短时间发生改变，期待未来不再歧视“本科出身”！

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