观平潭基地有感
文：徐梓睿 聂传安
上周六，我们两个班去了平潭，走进了军营，零距离地接触了战机，上了一堂生动而难忘的国防教育课。
不用老师提醒，就有不少孩子记录了这件事。其中写得比较精炼有力的当属一班的徐梓睿。
他文章题目是《观平潭基地有感》。
当我坐于座观看空军国防教育宣传片时，当我手持钢枪感受枪机碰撞时，当我面对那巨大的战机时，我发现我的内心无法像我想象的那样平静。（一组排比，高度概括了那天的主要历程。不少孩子也写那天的参观，但写得比较啰嗦）
当我们在来参观的路上，我想：我对军事那么了解，参观无非就是随便看看，不过如此。但当我真正参观了每一个环节后，我知道，我真的错了。（这是一段插叙。这是一个自我感觉很不错的小军事迷常有的反应。但现实会告诉他：你了解的还不够）
当我注视着银幕，观看着国防教育片，聆听那首坚毅刚强的歌曲时，我差点吼了出来；当我手握钢枪拉动枪栓时，在那清脆的碰撞声中，我仿佛听到了无数将士将利刃拔出刀鞘时的回响；当我立于战机前，注视着那巨大的战机时，我仿佛看到雄鹰咆哮台海之间，守护着华夏大地的样子。（对，现场参加，亲自动手，会激发出内心最深沉的爱国情感，让人热血沸腾）
此时，曾经所拥有的一切知识与文字，是那么的苍白无力。（那些可能涉及军事的知识与文字，被当时感动冲击得七零八落）
我曾一度认为，中国比美国还有不小的距离。但当我参观完后，我仿佛看见钢枪浴血，雄鹰翱翔，虎威震山，仿佛那华夏大地举起了利刃，向全世界宣布：我！中国！不弱！（也许我们与美国之间依然有距离。但我们以肉眼可见的速度在追赶，在某方面甚至在超越）
于是我那曾经的想法，瞬间被击得粉碎。（这也是国家自信）
正午的阳光照在我的脸上，很热，但我此时心中澎湃是这温度的无数倍。（回到现场。这一写实段落很有必要，使得文章不至于“飘”）
从满受凌辱到威震天下，我们走了100多年！（这是高度概括的简史）
回忆着这百年奋起路，望着两架战机轰然起飞，我深深地意识到：那头雄狮，起来了！（机场虽小，但也是伟大祖国强起来的见证）
而我们少年，必将让我们的祖国更美好！（这是对当年少年的呼唤）
梓睿文章高度概括参观的主要内容。如果把那天的所见所闻作为资料保存，细写自然可以，但如果作为一篇出彩的文章，就不宜大量叙写众人熟知的东西。所以，此处的略写就显得很有智慧。
梓睿文章虽短，但设置了两个波折。其一是自以为军事知识丰富，但在参观时发现自己有大量不足；其二是本以为中国还不够强，但参观后明白中国已经足够强大。这也正是此次参观的目的：丰富军事知识，增强爱国情感。
那天，几乎所有的孩子（包括家长）观看了宣传片，欣赏了军体拳表演，亲手试过枪械，亲自登上战机，既大饱了眼福，又心生壮志。
读书，敬业，报国！
每个人眼里都多一份坚毅。