（原创）科学实验室：小实验——玻璃珠的运动
说明：寒假开始了，可以和孩子们进行愉快的科学探究之旅了！以下是孩子们在寒假进行的小制作、小实验：
小实验——玻璃珠的运动
日期：2017.02.04 星期六
天气：晴
实验人：战洪宇
准备材料：一张纸、几个玻璃珠
实验步骤：
1.用书压出一道V形的深槽，并将玻璃珠放好，留出一个玻璃珠放在外面。
2.用手指弹在外面的玻璃珠。
发现最后一个玻璃珠被弹出去，而其余的不动，这让我想起了一个物理器材。当当当当，就是它：
当你拨动外面的一个珠时，中间三个不动，而另一边的珠子被弹出去了。
实验中的科学道理：被手指击打的玻璃珠撞击到那一排玻璃珠中的第一个玻璃珠时，把动能全部传递给第一个玻璃珠，第一个玻璃珠再撞击第二个玻璃珠时，把动能全部传递给第二个玻璃珠，第二个玻璃珠的动能再全部传递给第三个玻璃珠，这样玻璃珠的动能依次全部传递给下一个玻璃珠，直到传到最后一个玻璃珠时，这个玻璃珠由于获得了动能就跑了出去。当用两个（或多个）玻璃珠去撞击那一排玻璃珠时，这两个（或多个）玻璃珠的动能会全部依次传递给下两个（或多个）玻璃珠，直到传到最后两个（或多个）玻璃珠时，这两个（或多个）玻璃珠由于获得了动能就跑了出来。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
辅导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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