看完动画片，5岁孩子拿起杯子从马桶里舀水喝……

5岁儿童看了动画片中的马桶饮料，也拿杯子从自家马桶里舀水喝。另外，暴力、犯罪元素在动画片中都有涉及……

4月6日，江苏省消费者权益保护委员会发布《动画领域侵害未成年人成长安全消费调查报告》。《报告》显示，工作人员从21部动画片中梳理出1465个问题点，8成家长支持进一步严格把控放映尺度。针对动画片存在的种种问题，江苏省消费者权益保护委员会则呼吁出台动画分级制度。21部动画片查出1465个问题点暴力元素、危险模仿触目惊心江苏省消费者权益保护委员会于2020年12月至2021年3月开展了“动画领域侵害未成年人成长安全消费调查”项目，选取了21部市面上有代表性的未成年人动画片，全程观看并对照检查卡了解问题，线下还邀请1026名家长参与问卷调查，并面对面与20位家长和老师交流。

“您的小孩平时喜欢看哪部动画片”统计表本次调查，共梳理出1465个问题点↓↓↓

参与式观察发现的问题统计围绕“市面上动画片的放映尺度是否需要进一步严格把控”的问题，828位家长表示“需要”，占比为80.7%。

面向低幼龄儿童的动画作品中仍然存在危险模仿行为。例如，《小猪佩奇》中有打开飞机舱门、冲浪等情节，《百变马丁》中有亲吻癞蛤蟆、站在未封的高台上、吊在门框上等动作。

250位家长表示，孩子会经常模仿动画片里的人物、动作，占比为24.4%；近半数家长表示孩子有时会模仿；选择基本不会模仿的家长占比为31.6%。调查认为，暗黑元素很可能助长青少年焦虑，使压抑情绪蔓延，对暴力行为的认知产生偏差。

21部动画作品中，植入广告行为多达142次，部分玩具违背常识，比如出现可以吃的马桶饮料。有家长表示，孩子看了动画片后，也拿杯子舀马桶里的水喝。

超过半数家长有事忙不过来时会把孩子“丢”给动画片在围绕“什么情况下会允许孩子看动画片”这个问题展开调查时，超过半数（50.9%）的家长勾选了“自己有其他事顾不过来孩子、课余闲暇的奖励”选项，另有45.6%的家长会在孩子吵闹时，为分散其注意力而允许孩子看动画片。在动画片的选择上，77.2%的家长把决定权交给了孩子自己，受访者中仅有1位家长表示会提前“筛选”动画片的内容，占比仅为0.1%。开放式的网络平台和家长“甩手机式”的“放手教育”，无疑加大了儿童对不良信息的接触面。江苏省消费者权益保护委员会副秘书长居上提出：“手机爸爸”“手机妈妈”能不能够真正在孩子的闲暇起到教育的作用？此外，市场导向、商业导向也蔓延到了动画产业。以“收视率”为“第一指标”，显然不全面并有失偏颇。动画分级制度势在必行可从受众年龄和动画内容探索近年来，多名儿童因模仿动画片中的情节而屡酿悲剧：2018年7月，8岁女童模仿动画片中的攀岩情节，不慎坠亡；2017年3月，5岁女童模仿动画片撑伞从11楼“飞”下，摔成重伤；2016年3月，10岁女童模仿动画片把妹妹的脸锯伤；2013年4月，8岁男童模仿动画片“绑架烤羊”游戏，造成两个小伙伴严重烧伤。……动画分级制度势在必行。动画分级制度，是指针对动画作品的不同受众，按年龄段加以区分分级，并对不同级别的动画作品规定相应的播出范围、播出时段和收看受众的制度。本次调查中，有部分老师提出，当动画作品出现危险动作时，画面中应注明“请勿模仿”的字样。此外，动画分级管理，对于家长的责任也是一种提醒。有家长建议，国内动画分级制度可借鉴学习国外成熟经验。比如面向儿童的动画必须避免不良倾向的诱导，违例者一律删剪，否则禁播。江苏省消费者权益保护委员会建议从两个维度探索动画分级制度。一是从受众年龄分级，确定成年人和未成年人两个基础标准，对成年动画内容审查适度放宽，而在未成年人领域，需要进行进一步划分。二是从动画内容分级，如战斗类别可能含有激烈的冲突行为等内容，进行限制级分类，在播放平台、播放时间上进行限缩管理。网友评论此事也引发了网友的激烈讨论。其中，多数网友提到，这种现象凸显的是家长在教育过程中的缺位。家长应该是儿童行为的主要引导人，对儿童的教育不能一味地靠约束外界的环境。

同时，还有很多网友表示，家长一再对外界环境提出要求，希望减少“危险元素”，也是一种培养“温室里的花草”的行为，过于敏感反而会让孩子变得脆弱，不利于孩子了解真实的世界，也不利于培养他们的承受能力。

也有不少网友表示，动画片不仅仅是儿童的专属，成年人也可以喜欢。因此，目前专家提出的分级制度是一种进步，很有必要。

你认为动画片的尺度应该如何把控？（来源：法治日报）