遭遇最严限招令，中职学校招生季能否逆风翻盘？
招生季来临,各大中职院校纷纷开展招生工作。“王牌”专业、福利措施、学费减免……各校均不遗余力地使出浑身解数，希望能在抢夺生源中占得先机。但在招生战火力全开的盛况之下，难免会滋生出诸多乱象——生源买卖、虚假宣传等现象屡禁不止，给学生、家长及对口学校教师造成极大困扰。
于是，随着招生热度不断升温，各地方政府也适时出台面向控制中职招生乱象的政策文件，加大管理力度，给招生违规的院校按下“急刹车”：
1、咸宁市作出“六个禁言”要求，严禁不具备办学资质的中职学校或其他机构招生；严禁中职学校进行虚假招生宣传。
2、河南省下发通知，要求各中职学校严格执行招生十条“禁令”，禁止不经备案擅自开展中等职业学历教育联合招生、合作办学、设立校外教学点(班);禁止违规开展国家控制专业的联合招生、合作办学、设立校外教学点(班)。
3、第八师石河子市教育局下发通知要求各学校积极引导应往届初中毕业生、未升学高中毕业生接受中等职业教育，推动普通高中和中等职业教育协调发展。
4、南昌市要求中职学校招生做到“六个严禁”，严禁生源学校或教师封锁中职学校招生信息；严禁生源学校或教师买卖生源，向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物。
5、武汉严管中高职招生禁止有偿招生、买卖生源严查六类违规招生行为，各生源学校是否有限定特定学校到校、到班级开展招生宣传、散发招生资料的行为，是否有截留市级及以上教育行政部门（招生部门）要求发放的有关招生资料，封锁有关招生信息的行为。
不难看出，国家及地方政府在政策引导上下足了功夫，不惜以越来越严苛的政策趋势规范中职校的良性发展。众多媒体、专家也纷纷撰文诟病中职校的“肆意妄为”，一时间中职校的招生问题被迅速聚焦放大，似乎凡中职校必有违规者的刻板印象就此确定。但从中职校自身的定位、社会口碑和相对较弱的生源质量来说，学校的现实选择又确有不得已的无奈。
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买方市场环境中，招生成本不断提高
与普通高中不愁生源的现状不同，中职学校面临的几乎是完全的买方市场，需要招生人员做大量工作才能获得学生的“抬爱”。虽然国家及各地方政府相继出台了诸多大力发展职业教育的政策，但是由于社会认可度较低，“学而优则仕”的传统观念在中国社会依旧根深蒂固。重理论知识，轻实践技能，重文凭学历，轻实际能力，经常会有“上高中父母就觉得很光荣，上中职父母就觉得不好意思跟外人说”的情况。
所以，中职校不得不投入大量成本进行营销宣传。从全媒体覆盖推广，到面对面讲解，许多中职校都要为招生支付一笔不小的费用，更有甚者花钱买学生、签约雇中介，以饮鸩止渴的方法来换取短期效益。为了在竞争中存活下来，用尽手段的招生工作似乎也是不得已而为之。否则学校别说发展，生存都岌岌可危。当然，这样的做法终究受害的是学生以及职业教育质量和声誉。
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招生指标的压力下，教师被迫卷入生源大战
近几年由于中职校的数量不断萎缩，现存的学校更加珍视学生规模对自身发展的重要性，不得不把大量精力投入到抢夺生源的工作中，谁都想守好招生这道关口，于是全员招生、互挖墙脚，自六月份中考前学校便组织人手进入县城村户点对点，与招生对象和家长见面，宣传职教政策、宣传学校特色，一直持续到9月份开学初，招生成了教师全员参与的“大型盛会”。
在中职校中，顶着招生指标压力的专业课教师不胜枚举，甚至出现招生工作投入的精力远高于教学的情况。对于这些教师来说，本非分内的招生工作难度之大可想而知，为了争夺生源，吸引学生就读，招生过程中便会就出现夸大其词，虚假承诺以及有偿招生等等问题。
各种因素叠加下，中职校招生环节的恶性循环已成为阻碍自身发展的桎梏。尽快找到破局之道，走出困境是各校皆面临的重要问题。除了政府加大管控力度，为规范招生行为指明方向以外，学校自身是否有更好的方法赢得学生和家长的青睐，实现逆风翻盘？
福建省漳州第二职业学校2018年招生场面火爆
今年漳州二职校在招生宣传渠道上“狠”下功夫，除制作精美的招生简章以外，还精心谋划、拍摄了6大专业招生宣传短视频，在新媒体平台上淋漓尽致地展现二职校各专业的办学特色、教学成果，将二职校的实力和良好的风貌直观地呈现给学生及家长，取得了良好的宣传效果。
鄂州市职业中等专业学校招生火爆，一些专业招生名额提前告罄
连日来，鄂州中专招生异常火爆，前来咨询、报名的家长和学生络绎不绝。截至7月21日，该校报名新生约600人，有些专业的招生名额提前告罄，其中计算机网络和学前教育两个省级品牌专业共招收新生300余人，创近年新高。作为鄂州市唯一一所国家级重点、省级中等职业教育改革发展示范学校，鄂州中专以“管理严、基础实、升学高、技能强”的办学特点在社会各界树立了良好的口碑，以质量赢得了家长的信任，成为越来越多家长和学生的选择。
“学校今年招生态势良好，除了学校的办学质量与水平得到社会认可，同时也说明学生的就学、择业观念发生了变化，家长更加理性地考虑孩子的发展潜力和特长，学会选择适合孩子发展的教育；另一方面，中职生升职业教育类的专科、本科渠道已经打通，就读职业学校照样能考大学，给了学生新的选择和上升通道。”鄂州中专有关负责人介绍。
广州市土地房产管理职业学校火热招生，凸显优势显实力
今年，中高职五年贯通培养模式最受学生及家长追捧，三二分段“试点班”报名火爆，争相报读的人数超出学校计划学位的30％，为此，学校采用了择优录取、先到先得的方式进行甄选。到中职学校学习一技之长，学生的升学通道并不会就此戛然而止，房校在竭力为学生打通升学渠道、促进学生可持续发展的问题上不懈努力，采取技能和技术并重的形式，强化学生的综合素质的培养，为学生进一步深造夯实基础平台，学生除可以通过三二分段中高职五年贯通升读高职院校的对应专业外，还可以通过参加高职院校自主招生、高职高考、成人高考以及电大等多种途径升读大专乃至本科。
今年，房校还进一步扩展了招生区域。除原有的省内分教点外，招生区域扩展到黔西、福建、黔南和云南等地，其中，黔西和福建春季班早在今年4月已经顺利开班、云南红河州的招生工作已经顺利结束。不仅如此，房校还在国际化联合办学方面迈出了坚实的一步，和新西兰北方理工学院签订了教育合作仪式，为广州市建筑专业及机电专业的技术技能型人才走向国际化架设了直通车，成为广州市中职学校该类专业首家和新西兰北方理工学院签约的学校。升学有路、就业无忧，为房校带来了社会认可度节节攀升的良好效应。
武汉市交通学校招生爆棚，技能高考政策利好
“以前学校四处招揽生源，今年坐在家里等学生上门。”武汉市交通学校招办主任燕荡非告诉记者。燕荡非介绍，今年该校的招生计划与去年持平，为1300人。去年8月中旬招满学生，今年不仅足足提前近一个月完成招生任务，报名人数还远远超计划数。中职今年比往年吃香，得益于政策利好。跟普通高中相比，中职生升学的渠道更多元化，可以通过“3+2”(由中职开设，先读三年中职，再升入高职读两年)、五年一贯制(由高职开设，中职与高职专业连读)、技能高考等多种方式进入高校深造。跟普高学生相比，中职生的升学难度略低。这也是中考生青睐中职一个因素。
技能在身，百业可为”，选择中职学校，就是选择了“文化素质+职业技能”的成才之路。当中职校从盲目浮躁的心态中走出来，着力培育自身品牌、提高教学质量、设置贴合社会发展的专业、打通中职生升学的通道……用砥砺深耕的决心赢得市场，自然能为自身发展打造出宽广的空间。
为了让学生家长相信：“上职业学校，同样可以创造出多彩人生。”职业院校的发展还有很长的路要走。但同时也期待在招生的政策制定上不要出现“一管就死，一放就乱”的管理困境，能切实考虑职校的生存处境，细而化之，保护职校的热情与活力，不要让职业院校“带着镣铐跳舞”，构建灵活的职业教育结构，满足未来劳动力市场的需求，职业教育体系的前景值得期待。