少年说||佟佟（104): 我和语文的故事
打小起，我就十分喜欢语文，但同时语文的阅读题却是我一直以来最头疼的一件事儿，我的父母也为此为我发愁，不管怎么说？不管怎么练？收获也很小，直到三年级…..
三年级时我们换了一位新老师---张老师。当我再一次拿到打满红叉的阅读练习题时，张老师把我叫了过来，意外的是，张老师并没有对我拍桌子，瞪眼，大吼大叫，而是亲切的一笑，用和蔼的语气对我说：“孩子呀，你的阅读题太差了，阅读题失分的地方就是在理解上，我觉得这都是你的阅读能力的问题，之所以阅读能力出问题，是因为你读书太少了。”这一点我承认，我确实读书读的少，从出生到现在，我读的书籍确实不多，我心想。
这时只听张老师坚定的说：“所以我决定，你每天都要坚持阅读，至少一个小时，让你妈妈在微信上@我，你看好吗？”我点点头，有点不情愿。晚上回到家，我慢吞吞的拿起书看了起来，半个小时后，我已经完全沉浸在这本书的故事里，原来看书是这么好呀。从此我每天看书，不再为完成任务，同时，我看书的题材越来越广，从单纯的故事，童话到历史史实，再到科学生物……我都看了。阅读题上的红叉叉越来越少，甚至有时候全对。最重要的是我也有了新的收获，知道了许多知识，到现在我已经完全离不开阅读了。书籍，成为了我生活中不可缺少的一部分。《昆虫记》让我感受到了大自然的奇妙，《童年》让我同情阿廖沙的悲惨生活，鲁迅的文章让我感到了爱国之情。这就是语文的美，而让我感受到语文的美的是我的小学老师张老师，可以说张老师教我的并不是如何做题，而是教会了我语文的阅读能力和兴趣，张老师的教导使我甘之若饴。
语文这个朋友陪我度过了六年的风雨，给了我一个别样的美丽的星空，这就是我和语文的故事。
2019-7
作者简介：佟佟，来自北京的六年级小伙子，性格阳光，幽默风趣，喜欢交朋友，爱读书，爱音乐，爱运动。周三专栏小作者。