“余姚智慧云课”美术第96期浙美三下《小陀螺，转呀转》

导语：疫情时期，我们“停课不停学”——余姚中小学美术网络课堂开通了！我们根据学生年龄特征与居家学习的特殊性，开发了 “余姚智慧云课”全市美术课程，将在此分期推送，希望大家安心在线学，一起等待疫情过去，静等春暖花开！

余姚智慧云课美术

第九十六期

  浙美三下 《小陀螺，转呀转》

余姚市帅康小学    谢剑樱

课例解析

陀螺是我国最早的民间玩具之一，早在1926年，山西夏县西阴村仰韶文化遗址便出土了一个陶制的小陀螺。由此可见，陀螺在我国至少有4000多年的历史。随着科技和时代的进步，经过不断的改善，陀螺的造型材质和玩法都发生了很大的变化，产生了形形色色的陀螺。本课属于三年级下册设计·应用学习领域的课。通过学习，旨在让学生了解陀螺的历史，欣赏各种陀螺的造型、图案、色彩，能亲手设计制作一个陀螺，在实践中感受中国传统玩具的魅力。

材料准备

卡纸（硬板纸亦可）、圆规、水彩笔、剪刀、双面胶、尺子、吸管、一次性筷子、胶枪胶棒（可用橡皮泥或超轻粘土代替）。

学习目标

1.了解传统陀螺的历史和制作技艺，欣赏现代陀螺在造型、图案、色彩等方面的美感特征。

2.学习纸陀螺的制作方法，并进行装饰美化，大胆创新设计制作一个好玩又好看的陀螺。

3. 通过学习制作纸陀螺，培养对美术设计制作的兴趣，激发创意，在实践中感受中国传统玩具的魅力。

学习步骤

1.了解陀螺的历史和传统木陀螺的手工制作

2.欣赏材质不同的现代陀螺

3.认识陀螺的结构，学习圆片形纸陀螺的制作过程

4.欣赏不同形状的片状陀螺

5. 学习圆锥形纸陀螺的制作过程

6．欣赏用剪贴、组合等方法设计装饰的纸陀螺

7.欣赏不同元素装饰的陀螺图案

视频教学

课外拓展

1.寻找更多的材料，利用生活中各种废旧物品巧制陀螺

2.外国艺术家以陀螺为灵感，设计的大型编织旋转凉亭，真是创意无限呀！

教师简介

谢剑樱，中共党员，一级教师。余姚市首届乡村骨干教师，第五届骨干许黎剑名师徒弟，余姚市优秀教师。曾获余姚市教坛新秀一等奖、宁波市优质课二等奖、“一师一优课”省级优课等荣誉。

策划：许黎剑、张重欣

编辑：谢剑樱、鲁霞佩

审核：徐    君、韩亚娟