秋日读诗韵味长
纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。
睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
——宋·蔡确《夏日登车盖亭》
尚还沉醉在宋人蔡确夏日读书的悠闲里；不经意间，“鸦翻枫叶夕阳动，鹭立芦花秋水明”（唐·陶岘《西塞山下回舟作》）；秋已悄然而至。随风起舞的红叶“却道天凉好个秋”（宋·辛弃疾《丑奴儿》）。秋阳中打开一卷诗书，文字便有了一股温暖的感觉。
昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。
近床赖有短檠在，对此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
——宋·翁森《四时读书乐·秋》
圆月霜天明，黄叶落庭声，豆花篱笆开，蟋蟀藤下鸣。床头灯是打开梦的钥匙，书则成为了承载梦乡的远方。秋起，虫鸣声里读书，鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中描绘的场景每每浮现眼前：“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”
稚子慵都睡，先生唤不应。
虫声窗外月，书册夜深灯。
半醉聊今古，千年几废兴。
有怀人未会，不乐我何曾。
——宋·杨万里《秋夜读书》
虫鸣伴书香的滋味，相信爱读书的人一定都有体会。
“十月蟋蟀入我床下”（先秦《诗经·七月》）。这床下发出的蟋蟀叫声，仍然活在我们的文化记忆里。
余光中在写给老乡流沙河的信中说：“在海外，夜里听到蟋蟀叫，就会以为那是四川乡下听到的那只”。故而他在《蟋蟀吟》里道：“就是童年逃逸的那只吗？一去四十年又回头来叫我？”
老友流沙河回复他：“就是那一只蟋蟀，钢翅响拍着金风，一跳跳过了海峡，从台北上空悄悄降落，落在你的院子里，夜夜唱歌”（流沙河《就是那一只蟋蟀》）。
乡下听蟋蟀“互诉衷肠”，清晰而亲切，细腻而轻碎。读余光中的《蟋蟀吟》，体会到他在身世漂泊的境遇里，对祖国统一的无限渴望。
秋虫鸣叫的子夜，沉缅诗书的幽古往事、沧桑风情，想起曾经的童年蟋蟀，浓浓思念，拨动心弦，飘进梦里，梦也旖旎。
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”（元·徐再思《水仙子·夜雨》）；秋天是容易催生悲愁的季节，一阵秋风、一枕秋雨，都会让人伤怀。其实秋日读书，最惬意的当数雨夜。秋雨没有春雨的妖娆，亦没有夏雨的奔放，却是“梧桐更兼细雨”的缠缠绵绵（宋·李清照《声声慢》）。秋夜读诗听雨，韵味无穷。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
——唐·张籍《秋思》
秋天是人类情感涨潮的季节，在关切国家的隐忧中，交织着个人失意的哀愁，夜雨读诗，更容易读出诗人客居他乡思念亲人的复杂感情。
凉冷三秋夜，安闲一老翁。
卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温瓶火，香添暖被笼。
晓晴寒未起，霜叶满阶红。
——唐·白居易《秋雨夜》
读白居易的诗，我们体会到的是他的孤寂闲散、清静淡泊的心境。诗人在即景抒情中，百感交集，愁绪纷乱。
腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。
白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。
秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。
——宋·陆游《秋夜读书每以二鼓尽为节》
孤寂寡欢之际，读书是排遣心中抑郁的最好方法。空气中氤氲着书香气息。茶香袅袅里，有青灯陪伴，享受着如儿时读书的快乐时光。窗外落叶催促歇息的“策策”声响，诗人感觉到了辘辘饥肠，吃一碗赛过琼浆盛宴的山药粥，心里刹那间便有了温暖。读陆游的这首诗，能体会他的安贫乐道、孜孜好学。
“秋风秋雨愁煞人”。悲秋诗中，最为人熟悉、最叫人感怀的，当属女侠秋瑾就义时的独句绝命诗。这句诗出自清代陶宗亮的《秋暮遣怀》：
人生天地一叶萍，利名役役三秋草。
秋草能为春草新，苍颜难换朱颜好。
篱前黄菊未开花，寂寞清樽冷怀抱。
秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。
出门拔剑壮槃游，霜华拂处尘氛少。
朝凌五岳暮三洲，人世风波岂能保。
不如归去卧糟丘，老死蓬蒿事幽讨。
自古逢秋悲寂寥，《淮南子·缪称》中有“春女思，秋士悲”之说。陶宗亮诗表达的是淡泊明志之意：隐居蓬蒿之间，无名无利，舒心遂意。面对清廷的“寒风凄雨”，秋瑾引用这句诗，反其意而用之。充分表达女革命者忧国忧民、壮志未酬的悲愤心情。
秋雨天读书没有繁杂之事，文字入怀入心。静静的秋夜，静静地读书，读景，读情，读心绪。
苏东坡说“腹有诗书气自华”，高尔基说“学问改变气质”。老家乡下有两句俗语：“宁跟文人吵架，不跟粗人说话”；“三代不念书，不如一圈猪”。这话有些绝对，但话粗理不粗。
人们每每欣赏待人接物温文尔雅、彬彬有礼，使人如坐春风者。而那些动辄训人、出语伤人的，往往会被人嗤之以鼻。人生修养的境界，无不从读书起步，含英咀华，滋养悄悄润入心田。
曾国藩告诫子弟：“古来世家久长者，男子需讲耕读二事。”作家三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
山有玉则石润，渊生珠则不枯。天长日久的诗书浸润、渗透，心灵就有了诗卷的芬芳。
“茶亦醉人何须酒，书能香我何须花”（ 清代醉月山人的志怪小说《狐狸缘全传》）；孔子就告诫儿子孔鲤“不学《诗》，无以言。”
读诗书，让你眼界开阔，知识丰盈。诗书里有峰回路转的风景扑面，有柳暗花明的欣慰惊喜，有过尽千帆的豁然开朗。
秋意渐浓，握一卷诗书，宛若遇到一位风神朗朗、一袭青衫的先生，踏着唐宋的月色秋霜款款而来。隔着时空聆听大师们的教诲，寻找属于自己的那一片宁静，万籁静阑的秋夜，所有的惆怅便会释然。
秋风送爽，遍野金黄。秋意芳华，瓜果百味，秋天的况味里读诗品文：
这里有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄清（元·马致远《天净沙·秋思》）；
有“明月不知君已去，夜深还照读书窗”的雅趣（宋·刘子翚《《绝句送巨山》》）；
有“览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借馀光”的超脱（唐·岑参《秋夕读书幽兴，献兵部李侍郎》）；
有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绚丽（唐·王勃《滕王阁序》）；
有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮烈（宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）；
更有“驾长车，踏破贺兰山缺”的万丈豪情（宋·岳飞《满江红·写怀》）。
在诗文里静享生命的成长与成熟；生发出春华秋实、淡淡如菊的意境。
白紵乌纱不耐凉，晚风吹月上莓墙。
旧书重读添新味，二尺檠边夜正长。
——宋·蒋恢《秋夜读书》
在诗文里看秋水澄澈，听凉风缱绻；满目都是红叶灿灿，白云青山。
-作者-
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