我在思源的一天

又到开学季，今天是9月5号，正式上课的第3天，经过前四天的忙碌，任教的两个班级及年级组的情况基本稳定下来，学生也适应了我这位下放而来的男教师的课堂。

早上6:00准时起床，一番凌乱的洗漱后，一边安排侄儿去买包子，一边为小侄女梳装头发（又多了个小女儿），便驱车拖着三个小朋友赶往了学校。早上的6:45，校门口已是人潮涌动，学生纷纷赶往学校，行色匆匆，而送孩子的家长们则是舍不得离去，一定要望见自己的孩子走进校门，那恋恋不舍的神情便是满满的爱意的表现，真是“可怜了天下父母心”。

此时的思源，正是旭日东升之时，旭日从中学部的连廊穿过，映照在校园的建物上，让“勤学勤思，至善至美”几个大字更是显得金光闪闪。步入学校，值勤的家长们微笑致意着每一位入校的孩子们，这也算思源的一道独特而美丽的风景线了，虽然本学期学生的人数猛增，校门人多而不乱，秩序井然。绕过工作过一年的中学部，沿小学步走廊而上，闲庭信步，漫步在二年级九个班的两层走廊上，一边当散步，一边可以望见二年级的学生，也让我这个赶鸭子上架的组长稍微放心一点。

因第一节有二（1）班的课，至7:30，回到办公室，整理一下今天的课堂思路，回想一下昨天课堂的得失，知识要点的突出反思，便很快有了今天要讲述的线段的认识的构思，理清基本脉络，便赶往二（1）班的教室，先批改昨天布置在书本上的作业，孩子们的作业一天比一天要好，今天大半的同学打了100分，得100分的同学高兴得手舞足蹈，还有几个小朋友立马在边上同学面前显摆了半天，低年级的孩子们真是天真得特别可爱呀！

来到思源，最不想做的便是年级组长的事情，事情小而多，乱而杂，零零散散，纷纷扰扰，总是一件搭着一件，一波未平一波又起，领导推不了，一线总打扰，总是让我难以安心于课堂，真怕那天睡着了忘记了，误了学校的正事。自从当了老师，我便常常告诉自已，要上好课，一定要用心去爱自己的学生。只有爱，才能唤醒教育的无穷力量，上完两节课，又开始忙碌环境卫生的划分，静静地思考，双手不停地画出了环境卫生区的平面图，在平面图上划分区域，责任到班，用微信下发到各班。

　　来到这个名师赫赫，美女如云的年级，真的有点点小压力。吃过中饭，稍事休息片刻，便着手撰写下周家长会的筹备方案，一个学校，一个年级，一个班级，家校的和谐是学校健康发展，学生健康成长的强劲保障，只有有了坚实的后盾，方能放开手脚搞好教育教学的工作，提高教学质量，培养出优秀的后备人才。一个多小时，总算完成了家长会的初稿，稍微修订用句用语，便发往领导审核，请领导指正。

　　下午最后一节课，又来到二（２）班上课，讲述的仍是《线段的认识》一课，从课前的作业批改来看，二（２）班对上一节课的知识内容理解要稍微好一点，或许是家长重视一点，１００分的学生达到了７０%以上，孩子们互相欣赏着各自的１００分，笑得那个天真烂漫。一节中，我用课件穿针引线，用例题来突出重点，用动画展示难点，让学生在动手操作中来强化知识的要点和运用。

一节课下来，声嘶力竭，手舞足蹈地讲述与引导，很累，很累，但前来接孩子的家长们第一次见到我这位神秘的男数学老师，好几位家长还是忍不住围着我询问着孩子的学习情况，虽然我口干舌燥，喉咙嘶哑着，仍然坚持着回答家长们的提问。也不知从什么时候开始，就是再苦再累也要求自己对家长要保持微笑，保持着这个姿势一谈便是近一个小时，打扫好卫生的孩子们被家长一个个领走了，我也带着侄女到中学部等女儿跟侄儿一起放学回家。

回到家中，已是六点，放下背包，便躲在沙发上小睡一会，放松一下这紧绷了一天的神经，终于结束了在思源工作的一天。