郭村一中的前身知多少

今天坐落在郭村镇新区的郭村第一中学（简称郭村一中），她是2012年9月由原塘头中学、二姜中学两所学校撤并整合而成的，是在约四万平方的空地上兴建的高标准现代化的新校舍。校园内的教学楼、办公楼、实验楼及餐厅等四栋楼平行矗立，大楼西侧是标准化的运动场。

目前的郭村一中有十五个教学班，在校学生近八百名，教职员工总数逾百人。它的年轻它的规模在江都全区乡镇中都是在数的！新上任的沈校长是有抱负干实事的年轻后生，近一两年来，学校的品质不断提升，综合质量评估已跻身全区中上行列。不过随着教师队伍的老年化的日益突出，加上择校热致使优质生源频频流失，办学质量要稳中有进跃上新台阶，考验着沈校为首的班子们的领导才能和管理智慧。

宽敞明亮的现代化教学及办公场所，全新舒适的工作环境，为老师们更好地从事教育教学工作创造了条件。

然而，一部分中老年教师和过去的不少学生，还是常常回忆昔日的学校生活，怀念自己曾抛洒过青春热血的地方。

五年多过去了，现如今原来的学校已面目全非，门庭早已易新换主。怀旧的校友寻到故地可难觅昔日的印迹，人生的一段记忆也将随着时间的流逝逐渐淡忘。

本人作为一段历史的参与者见证者，想借此做一番追忆和评说！

上图是塘头中学1989届三（3）班毕业合影

上世纪九十年代前，塘头中学还没有教学楼，教学条件极其简陋。照片的背景依稀可见当时的平房教室。记得八十年代校园里仅有三排平房教室，校园西北角是厨房餐厅，校园东北角砌的平房为教师宿舍。九十年代中后期才兴建了教学楼，校容校貌焕然一新，当时我已离开塘中，缺少照片佐证。

两所学校的共性不少

塘头中学和二姜中学是规模相当的乡镇初级中学，撤并前都是九个教学班。记得2001年起有两届生源爆满，曾出现过十五个教学班。上世纪九十年代中期，赶上国家大力发展义务教育的机遇，两所学校的校舍都进行了重新规划调整。原来低矮破旧的平房被拆除了，崭新的三层教学楼拔地而起，校园面积也扩大了。不久又有了微机房、多媒体教室等，学校呈现出一派兴盛景象！

历史不会忘记！上世纪八十年代末至新世纪初的二十余年里，校内有一部分三四十岁的青年教师成了教育教学的生力军。他们或是师范院校毕业的新教师，或是有志农村教育的知识青年，或是从当地小学抽调的青年骨干，他们思想活跃精力充沛，有一定的专业知识，实践中练就了扎实的教学功底，他们爱岗敬业务实奉献。正是他们的加盟增添了学校的活力动力，推动了学校教育的发展和进步！有相当一部分寒门子弟因此受益，通过读书改变了人生命运。

有的学生如愿升学深造，如今成为博士、教授、高工者不乏其人。有的虽没有实现升学梦，恰逢改革开放的好时机，他们靠自己的奋斗打拼，艰难创业并发展壮大，不少人已成为今天行业的中坚骨干或领军人物。难能可贵的是，这些成功人士不忘母校的教育培养，有的捐资助学，有的重游母校，有的拜访老师······

随着家长对孩子教育培养的日益重视，随着高中阶段教育逐步普及，随着国家尊师重教政策的不断落实，进入二十一世纪以来，尽管面临优质生源的流失，在校领导与广大教师的共同努力下，两校的办学质量稳中有升，越来越多的孩子实现了升学梦想，家长的美誉度不断刷新。

如果时光穿越返回上世纪，七十年代中期至八十年代初，两所学校都曾是完全中学，不过那时的初中、高中皆为二年制。再上溯到六十年代建校之初，两校都以“农中”起家，据我理解所谓“农中”，就是顺应当时的形势，学生一边学种地，一边学文化。

两所学校的对比

作为任教过塘头与二姜两所学校的一名教师，站在公正立场上，评说其差异。

塘头中学的校园环境优于二姜中学，九十年代兴建教学楼之后仍然如此。这也是中考考场曾设在塘头，而从没设在二姜的原因吧；进入新世纪，虽然两校都面临部分学生因择校流失的现状，但二姜的学生数不曾少于塘头；就教职工总数而言，二姜却没塘头多；不得不承认二姜教师的工作负荷相对重一些；就家长的教育理念看，总体上塘头家长对孩子教育的重视度及对老师的尊重感均胜于二姜；就学校综合质量评估来看，塘头不曾落后于二姜。

上图是二姜中学1994届三（2）班合影

照片的背景是二姜中学的办公楼，自从该楼砌成后，楼上便是校领导的办公场所。它位于校园的东侧，隔操场与教学大楼相望。

照片的背景就是九十年代兴建的二姜中学教学楼，相比塘头中学的教学楼还是少了气魄！主要受场地面积的局限。南北走向的透视墙把教学区与运动场隔开，当时的厨房餐厅迁移至校园东南角。如果要问九十年代前的校园景观，则与前面所说塘中的情况相类似。

两地两校渊源深厚

两所学校合并后师生都能很快融为一体，产生“1+1大于2”的效应。这除了因地理位置相近，也不得不说其中的人文因素所起的作用。

二姜的集市贸易繁华远近闻名，地处塘头的乡亲常常越过老通扬运河到二姜赶集做买卖。二姜人欲去县城办事，大都乘车从周楼经过，横穿塘头境内。现在有塘头人开车去泰州，为避泰州收费站，或选择经二姜这条线路。至于两地通婚联姻从古至今绵延不断，虽有老运河隔开，其实血脉相通亲如一家。

按上级乡镇区划调整，2000年二姜与塘头两乡镇合并，2005年又与原郭村镇合并，组建了包含原三个乡镇的大“郭村镇”！

这里不得提到曾担任塘头中学、二姜中学负责人张助理林松先生。他于1989年担任塘头中学校长，带领一班人使塘头中学的中考升学率空前提高，声名遐迩。于1997年调到二姜任教育助理，以后又担任过短期的二姜中学校长，撤乡并镇后继续担任“大镇”的教育助理，二姜塘头两校合并后，兼任郭村一中校长，直至2016年卸任。张助理将毕生献给了家乡的教育事业，不仅在塘头、二姜两地，在江都范围内都称得上教育界的名流！在郭村新镇区创建了如今的郭村一中，他功不可没将名垂青史。

还有两个跨越两地两校的风云人物！吴校长兴泉先生，1994年升任二姜中学校长，四年后被调往塘头，一年后任塘头中学校长直至两校撤并。朱校长爱军先生，曾是塘头中学1987届的优秀毕业生，1990年师范毕业后分配至二姜中学任教，2005年起任二姜中学校长直至两校撤并。郭村一中创建之初，吴任支部书记，朱是负责日常事务的副校长。

他们的教育理念和管理水平，在两校的发展进程中起着举足轻重的作用，也正是他们加强了两校间的紧密联系。

有关两校的人文情结还有不少，恕不一一列举。

上图 2017年正月初五与二姜中学1991届三（2）班学生合影

上图 2017年清明节前与塘头中学1990届部分师生合影

1990届塘头中学毕业生中，大部分在初二时我教过物理或是班主任，他们是我在塘头的最后一批学生。1991届二姜中学毕业生，我担任物理课，他们是我在二姜的第一届学生。如今借助网络与部分学生保持着密切的联系。

我与两所学校

1978年至1980年在塘头中学读高中；1984年9月从邠州小学调至塘头中学任教，先后教初二数学、初二三物理兼班主任。五年里先后经历了包校长和武校长，见证了塘头中学教学质量的初步改观；1989年9月调至二姜中学，先教初二三物理，1991年9月起一直教初中数学，并多年任教毕业班。

在二姜中学的二十三年里先后经历了庞校长、吴校长、张校长、石校长和朱校长。至今从教逾三十载，其中大都是在二姜，这个被称为第二故乡的地方，为之献出了自己的青春年华我无怨无悔。当初那个二十多岁的热血青年，如今已是头发花白年近花甲的准老年！

2012年9月，随着两校的撤并来到郭村一中。2017年9月，因故告别了数学教学，目前任教初一的《道德与法治》课。