看《嗝嗝老师》最令人感触的四段对话:20181107

亲爱的宝贝,妈妈花了一个晚上看完这部电影,整部影片给我的感悟是生命影响生命!妈妈从四个方面分享给你听。

一、好老师会激发出下一代好老师

“有些老师会激励我们

对我们来说,可汗先生便是那种老师

可汗先生激励了我们所有人

一般的老师,教授知识

优秀的老师教人理解

如果他更优秀

那他会告诉你如何运用它”

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二、“当你站上讲台,我的世界亮了!”

记得在2016年,我试图邀请其他的老师进入ACE上课,她是一位非常负责任英语素养很高的老师。在她为孩子们上完2小时的课后,我走上讲台做总结。一位平时有些腼腆的初二学生小声说:“当你站上讲台,我的世界亮了!”

妈妈知道我做得远远不够,我只是在课堂上呈现了一点,就被学生感受到了。影片中的老师在整个教育过程中,无论是遭到校方的误解还是同事的挤压甚至学生的不领受,她都做到了。

“每一个在求学中的人都渴望有一盏明灯,指引ta。

你告诉我们北极星挂悬挂在夜空

指引往来的船只

老师,我不知道那片星空在哪儿

但在地球上,你便是我的北极星

老师,你就是我人生的灯塔”

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三、每一位父亲都欠女儿一句“我以你为荣”

一个人能体验到自身的价值,和他人建立好的关系,只有一个原因,就是感受到家庭对自己全然的爱。父亲对女儿的认可是母亲50倍的力量。

“你没必要向任何人证明什么

我见过你为那些孩子都做了什么

我永远无法为你做到这样

你站在他们身边

我以你为荣”

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四、为什么不

面对新的抉择时,妈妈常常因为面临挑战,脑子里闪出来的第一个念头是“不,不要”,这是妈妈的限制性。“为什么不?” Why not?是更有力量。

“就像我

每个人都和他们的图雷特综合症交了朋友

我不知道图雷特综合症究竟是什么

是抽搐

还是我们看待人生的方式

当然

这要取决于我们怎么想

因为“为什么”和“为什么不”的区别”

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