课题研究工作布置

课题研究工作布置

一、十二五以来，已结题的湖南省教育科学规划课题、衡阳市级课题，未在省、衡阳市获奖的，准备参加年底的衡阳市教育科研成果奖评选。

二、未结题的湖南省教育科学规划课题，已通过中期检查的要抓紧启动结题工作；已通过开题论证的，要准备迎接中期检查。

三、今后，湖南省教育科学规划课题、湖南省教育学会课题、衡阳市级课题，均推行“以问题为导向、以活动为载体”的“动态考核、量化计分”的管理办法，促使课题研究走出“务虚不务实”的误出，实现“面对真问题、展开真行动、获得真发展”的工作目标。

四、心理健康教育后续工作

1、围绕“预防校园欺凌”和“珍爱生命、热爱生命”两大主题，举行全市心理健康教育推进会和心理健康教育经验交流会。

2、通过“中小学心理健康教育专题讲座（或团体心理辅导活动）比赛”“中小学心理健康教育教师演讲比赛”“中小学心理健康教育学生演讲比赛”组建市心理健康教育工作室，开展送教到校活动。

3、学校心理咨询和心理辅导活动常态化、长期化、有效化。

五、耒阳市级课题申报立项与课题实施

1、耒阳市级课题管理的理念是“降低理论要求、关注实践过程，让每一位想做课题的老师均有能力完成”，希望各校抓住机遇，充分调动教师申报课题的积极性。

2、目前耒阳市级课题申报与实施做得好的学校有：二中、五里牌小学、灶市完小、水东江完小、东鹿小学、公平中心完小、黄市中学、南阳中学、南京完小、十中、城北小学、西关小学、前进小学、三都中学等。希望各乡镇中学、乡镇小学要大胆加入到课题申报与研究的队伍中来。

3、耒阳市级课题的申报与实施，请打开链接https://mp.weixin.qq.com/s/qhtLDg0yC6fxwwFjo8bx1Q

耒阳市教育研究室

2021年5月26日