老师和同学们眼中的好学生，却不一定是学霸，提升必须看这两点

有一类学生是属于学习非常认真刻苦的，在班级上的名次虽然不是很高，只能处于中游的学习水平，但是这类学生就是大家和老师眼中一直认为的好学生，这类学生人缘也很好，平时也非常愿意帮助其他同学，当其他同学有什么问题不会的时候，总是会热心地帮助大家解答。

而对于自己的作业也能很快的完成，老师布置的学习任务也是能及时按时按点的完成，但是即便是这样大家眼中的好学生，但是问题也不少，特别是每次的测验成绩都不能达到好学生应有的水平。

虽然现在我们不按测验成绩分数来衡量一个孩子学习的好坏，但是如果在重大的考试的时候不能够冷静面对，发挥出自己的最好水平，那当孩子进入初三的时候，学习任务越来越多时，越来越难的时候，自己就会越来越难以把握知识要点。

其实日常的测验在孩子的学习过程中是必不可少的，但是对于不同的学生也会产生不同的效果。有一些学生能积极面对老师布置的测验，认真完成，不为分数而烦恼，这样的学生的学习效率就能提高。但是如果学生并不能够正确地对待自己的日常测验分数，无法及时进行总结和改正的话，那测验就没有起到训练的效果，反而会加深孩子对学习丧失信心，所以对于孩子的日常测验的态度要有积极的引导。

1、摸索考试的技巧

日常的测验是为了让孩子以后在面对重大考试时做准备，帮助孩子储备知识，提高反应速度，提升考试技巧和技能。所以为了面对中考做好准备，就要在日常的测验中学会和研究考试技巧，特别是要面对考试时要有信心和耐心的考察。

2、不要因为分数而大喜大悲

有的孩子对于自己平时测验的分数突然大幅度降低，而受到很大的打击，会丧失对学习的热情，会觉得很丢面子，那么这个时候应该要培养自己对学习的信心，分析自己在学习现有的问题，是因为学习态度差，还是方法不够适合自己。不要太过于看重学习成绩，要有对自己有耐心，不要因为成绩的一时提升特别自满骄傲，也不要因为成绩一时考砸而灰心丧气。

考试是一场耐力赛，不要认为自己运气好，不用用功就能取得很好的成绩，之后就开始放松自己，这样其实是很难提高的，也不要认为自己就是考不好，没有信心就凡事也做不好，这两种思想都不可有。

成绩虽然不是唯一的目的，但却对我们的人生中很多抉择有着至关重要的意义，所以为了能保证自己发挥出色，一定要把学习态度和学习技巧结合在一起，态度认真是第一，但技巧却是提炼自己能力和效率的必备手段，加油吧，同学们！