2021年1月第二周复习篇目:部编版初中九年级下册文言文《出师表》(小初高第一轮文言文复习开始) 2024-07-30 18:06:27 【题解】本文作者诸葛亮,公元227年,诸葛亮率军驻汉中,准备北上伐魏。临行前,感到刘禅暗弱,颇有内顾之忧,故上表劝诫。表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。本文是诸葛亮呈给后主刘禅的表。 ①先帝创业未半而中道崩殂【cú】,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。【译】先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分为三国,我益州地区人力疲惫,这确实是处在万分危急、存亡难料的时候。但是侍奉守卫的臣子不敢在朝廷上稍有懈怠;忠诚有志的将士在疆场上忘记了自身(即指他们舍生忘死地作战),是追念先帝(曾经对他们)的特殊的礼遇,想向陛下报答(的缘故)。(陛下)确实应该广泛听取意见,从而发扬光大先帝遗留下来的美德,发扬志士的勇气(即振奋鼓舞志士的勇气),绝不应随意地看轻自己,说话不恰当,从而堵塞了忠臣进谏的道路啊。先帝创业未半而中道崩殂【cú】:崩殂,指帝王之死。益州疲弊:疲,疲劳、疲惫。弊,困乏、疲惫。同义复词,均有疲惫之意。此诚危急存亡之秋也:诚,的确、确实。秋,时候。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者:内,朝廷。外,这里指疆场。者,代词,放在主语之后,引出原因。盖追先帝之殊遇:追,追念。殊遇,特殊的礼遇。诚宜开张圣听:诚,确实、的确。宜,应该。开张圣听,直译是“扩大皇上听闻(的范围)”,意思是要后主广泛听取意见。以光先帝遗德:以,连词,表目的,来、从而。光,发扬光大。恢弘志士之气:恢弘,发扬、扩展。引喻失义:引喻,称引、譬喻。失义,不合道理。直译是“打比方不合道理”,意思就是说话不恰当。古今异义:诚宜开张圣听(扩大)判断句:此诚危急存亡之秋也。(此、也均可表示判断)状语后置:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外(于:在)报之于陛下(于:向) ②宫中府中,俱为一体,陟【zhì】罚臧否【pǐ】,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。【译】皇宫和丞相府中,都是一个整体,晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。如有做奸邪事情,触犯科条,以及做忠诚善良事的人,应该交给有司(负责专职的官员),讨论他们的情况加以惩罚或奖赏,以显示陛下公平清明的治理,切不应该私心偏袒,使宫内和丞相府有不同的律法(即“使宫内和丞相府的赏罚标准不同”)。陟【zhì】罚臧否【pǐ】:陟,提拔、晋升。臧,善、好。否,恶、邪恶。臧否,赞扬和批评。为忠善者:为,动词,做。者,代词,……的人。宜付有司论其刑赏:有司,负责专职的官员。刑,罚。古今异义:不宜异同(这里指不同)词类活用:若有作奸犯科及为忠善者(形容词作名词,奸邪的事、忠诚善良的事) ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨【bì】补阙【quē】漏,有所广益。【译】侍中郭攸之、费祎,侍郎董允等,这都是忠良诚实的人,志向和思虑忠诚纯正,因而先帝选拔来留给陛下。我认为宫内的事情,事无论大小,都要来征询他们(的意见),然后去施行。(这样)一定能够弥补缺失疏漏,有所启发和帮助。是以先帝简拔以遗陛下:是,这、此。以,因为。是以,因为这,也就是“因此”,可以作为宾语前置,但并不太典型。简,选拔、选择。与后面的“拔”意思一样,属于同义复词。遗,遗留,特指前人遗留下来的。愚以为宫中之事:愚,谦称,指“我”。事无大小:无,无论。悉以咨之:悉,都、全。咨,询问。必能裨【bì】补阙【quē】漏:裨,弥补。有所广益:广,扩大。益,利益、好处。广益,扩大好处,这里指有启发和帮助。通假字:必能裨补阙漏(通“缺”,缺失、缺少)词类活用:此皆良实(形容词作名词,忠良诚实的人) ④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行【háng】阵和睦,优劣得所。【译】将军向宠,性情品行善良公正,通晓军事,在昔日试用,先帝称赞他,说(他)能干,因而众人举荐向宠为中部督。我认为军营中的事情,都要来征询他(的意见),(这样)一定能够使部队和睦,德才高低的人各得其所。性行淑均:淑,善。均,公正、公平。晓畅军事:畅,通晓。是以众议举宠为督:是以,因此。督,武官名,负责统领都城的警卫部队。向宠曾为中部督。行【háng】阵和睦:行阵,行伍、部队。词类活用:优劣得所(形容词作名词,好的、不好的人,即德才有高有低的人)状语后置:试用于昔日(于:在) ⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长【zhǎng】史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。【译】亲近贤臣,远离小人,这是西汉兴盛的原因;亲近小人,远离贤臣,这是东汉灭亡的原因。先帝在世的时候,每次与我评论起这些事,不曾不对桓帝、灵帝叹息,(感到)痛心、憾恨的。侍中郭攸之、费祎,尚书陈震,长史张裔,参军蒋琬,这都是忠正贤明、以死报国的臣子,诚愿陛下亲近他们,信任他们,那么汉王室的兴盛,可以计算日子来等待了(也就是指“时间不远了”)。此后汉所以倾颓也:倾,倒塌、倾覆。颓,崩塌、倒塌,比喻为灭亡。未尝:尝,曾经。未尝,不曾。此悉贞良死节之臣:死节,为保全节操而死,指以死报国。古今异义:此先汉所以兴隆也/此后汉所以倾颓也(表原因,……的原因)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(痛心、遗憾)词类活用:亲贤臣,远小人 / 亲小人,远贤臣(形容词作动词,亲近、远离)判断句:此先汉所以兴隆也/此后汉所以倾颓也状语后置:未尝不叹息痛恨于桓、灵也(于:对) ⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。【译】我本是平民,在南阳郡亲身耕种,姑且(只想)在乱世保全性命,不求在诸侯中显贵。先帝不因为我社会地位低微、见识短浅,屈尊自己,三次到草庐中拜访我,用当世的事情询问我,因此(我)感奋激发,于是答应先帝奔走效劳。后来正值颠覆,(我)在战事失利之际接受任命,在危机患难之间接受使命,自那时以来,二十一年了。臣本布衣:布衣,代指老百姓。躬耕于南阳:躬,亲自。苟全性命于乱世:苟,姑且、暂且。不求闻达于诸侯:闻达,有名望、显贵。先帝不以臣卑鄙:以,因为。猥自枉屈:猥,辱,谦辞,表示对方屈尊就卑。枉屈,屈尊就卑。三顾臣于草庐之中:顾,探望、拜访。遂许先帝以驱驰:驱驰,奔走效劳。后值倾覆:倾覆,覆灭、颠覆。尔来二十有一年矣:尔来,自那时以来。通假字:尔来二十有一年矣(通“又”,放在整数和零数之间)古今异义:先帝不以臣卑鄙(卑,社会地位低微;鄙,见识短浅)由是感激(感奋激发)判断句:臣本布衣状语后置:躬耕于南阳(于:在)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(于:在)三顾臣于草庐之中(于:到)咨臣以当世之事(以:用)受任于败军之际,奉命于危难之间(于:在) ⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。【译】先帝知道我(做事)谨慎,所以在临终把国家大事托付给我。接受遗命以来,日夜担忧兴叹,只恐怕托付(给我的事)没有效果,因而损伤先帝的英明,所以(我)五月(率兵)南渡泸水,深入贫瘠、未开垦的地方。如今南方已经平定,兵器、铠甲已经充足,应当鼓励、统率全军,北伐平定中原,希望竭尽我平庸的才能,铲除奸邪,复兴汉朝王室,迁回原来的都城。这是我用来报答先帝,并尽忠心陛下的职责本分。至于斟酌利弊,毫无保留地进献忠言,则是郭攸之、费祎、董允的责任了。深入不毛:不毛,不生长草木,这里指贫瘠、未开垦的地方。当奖率三军:奖,鼓励。庶竭驽钝:庶,表示期望。驽,劣马、跑不快的马。钝,刀刃不锋利。驽钝,比喻才能平庸,是诸葛亮自谦的话。攘除奸凶:攘除,排除、铲除。还于旧都:旧都,原来的都城,指东汉都城洛阳。至于斟酌损益:斟酌,考虑可否。损,损害。益,益处。考虑是否损害益处,即“斟酌利弊”之意。古今异义:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(用来……的)状语后置:寄臣以大事(以:把)判断句:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。则攸之、祎、允之任也。 ⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹【zōu】善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。【译】希望陛下把讨贼兴复之效托付给我(即“责成我去讨伐奸贼、兴复汉室,取得功效”);(如果)不取得功效,就惩治我的罪,用来祭告先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论,那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,揭示他们的过失。陛下也应该自己思虑谋划,询问(治国的)好办法,明察、接纳正确合理的言论,深刻追念先帝遗诏(的旨意)。我非常受恩,感激不尽。如今正当离朝远征,面对这篇表文,(不禁)落泪,不知该说些什么话。讨贼兴复之效:效,功效。若无兴德之言:兴德,发扬圣德。则责攸之、祎、允等之慢:满,怠慢、疏忽。彰其咎:彰,显示、揭露。咎,罪过、过失。揭示他们的过失。以咨诹善道:咨,咨询。诹,询问。察纳雅言:雅言,好的言论,指正确合理的言论。臣不胜受恩感激:不胜,非常。临表涕零:涕零,流泪、落泪。古今异义:临表涕零(眼泪)状语后置句:愿陛下托臣以讨贼兴复之效(以:把) 赞 (0) 相关推荐 高中语文必修二知识点整理(文言文) 必修三知识点汇总和练习(附答案) 高中语文必修二文言知识整理 一.<诗经> (一)通假字 1.士之耽兮,犹可说也("说"通"脱",解脱) 2.匪来贸丝.(匪,通"非&quo ... 统编版高中语文必修下文言文知识梳理 语文最美,唯有情怀 欢迎来到一个普通语文人的小小天地 <子路.曾皙.冉有.公西华侍坐> 一 通假字 鼓瑟希:希通"稀",稀疏. 莫春者:莫同"暮", ... 12月第一周复习篇目:部编版初中八年级下册文言文《<礼记>二则》《马说》(小初高第一轮文言文复习开始) 虽有嘉肴 [题解] 本文节选自<礼记·学记>.<礼记>是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的. ... 部编版语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》图文解读 电子课本 ▼▼▼ 图文解读 点击图片→查看大图 ▼▼▼ 部编版语文二年级下册第1次月考试卷 含答... 部编版语文二年级下册第1次月考试卷 含答案 #教育微头条##二年级##知识分享# 部编版语文三年级下册第二单元提升练习 (含答案) 第二单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字.(6分) dào yìng chí táng xīn shǎng 小鹿的影子( )在( )里,它 ... 部编版语文1-6年级下册第二单元预习单 如有需要下载, 可立即扫描下方二维码 回复关键词"111" 即可免费领取 如有需要下载, 可立即扫描下方二维码 回复关键词"111" 即可免费领取 如有需要下载 ... 部编版语文1-6年级下册第二单元测试卷,可打印! 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