一本线理科457分，文科492分，2021届成都二诊预估划线

2021届成都二诊已经考完了，正在改卷中，通过对学生和家长的反馈，以及部分高三老师的沟通过程中，在少量的抽样调查中，对二诊划线进行预估，一本线理科457分，文科492分；二本线理科368分，文科418分；供大家参考，别太当真；各位也可以对划线预估哈，预估比较准地送高考大礼包哈；

划线不重要，重要的通过诊断考试，我们诊断出了什么问题？以及从诊断考试中，怎么进行调整，接下来该怎么复习？前面做的诊断模拟方案，需不需要调整，专业有没有新增的或者减少的；这才是诊断考试的目的；

近三年成都二诊划线对比

通过本次抽样的数据来看，反馈试题难度也不是那么大，比一诊稍微简单一点，还是和上次一样的，试题灵活性越来越大了，这也是高考试题的趋势；不管难还是简单，每次都还是有高分学生，而中分段和稍低一些的同学就感到吃力了；

对比2019年、2020年的划线，变化并不是那么大，理科保持在460分，文科在500分左右；二本线在370分，文科420分左右；

2021届成都历次诊断考试划线对比

再来看看，2021届成都一诊的划线情况，一诊划线还是比较低的，理科一本线在435分，文科470分，二诊的预估划线比成都一诊要高一些；具体等官网公布为准哈；

分数不重要，重要的是接下怎么做？

①诊断考试，重要的是诊断，找出问题，解决问题

既然是诊断考试，那么我们就要通过本次的诊断，到底出现了哪些问题？然后针对出现的问题去进行调整；某一学科还能不能提分，比如单科成绩都接近满分了，或者说已经是考生的上限了，花再多的时间，也没法提高，所以要学会放弃，把能够拿得分数尽量拿到；

②心态的调整，良好的心态才是取胜的关键

到了需要调整心态的时候了，尤其是本次没考好的同学，压力越来越大，也有一部分同学开始放弃自己；就是同样水平的考生，最后心态好的同学，会得到超常发挥的情况；每年都有的，另外也有平时都考得非常好，但是高考考得太差的情况；家长们尤其是要多多关注；

③二诊分数换算，调整模拟方案

有了前期一诊二诊的目标院校，那么本次考试后需要进行调整，另外前期的意向专业中，有没有需要取消的，又有哪些需要增加的，这是我们家长需要去关注的，而不是等到考完了再去看名字选大学，看名字选专业；