面试金句积累
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2.公道正派的操守,公私分明的原则。
3.补足理论“养料”,加足精神“燃料”。
4.坚持用功者,成;不断积功者,胜。
5.催生发展新动能,开辟发展新境界。
6.增强素质,增长本领,增进共识。
7.冲破思维瓶颈,冲刷观念误区。
8.挑战“最极限”,勇攀“最高峰”。
9.挂牌就是出征,起跑就是冲刺。
10.敢让高山低头,敢让河水让路。
11.沉下心来学习,俯下身去调研。
12.不怕磨破嘴皮,不惧踏穿鞋底。
13.多做“战斗员”,少做“指挥官”。
14.甘做铺垫工作,甘抓未成之事。
15.以发展为己任,视事业为生命。
16.没有时间可等,没有捷径可走。
17.厚植发展优势,提升发展能级。
18.保持大战状态,弘扬大考作风。
19. “监”在要害处,“督”到关键点。
20.责任层层压实,任务件件落实。
21.明晰发展定位,提升发展质态。
22.以事实为根据,以纪律为准绳。
23.把群众当家人,视民生为家事。
24.思想有多高,行动就有多远。
25.勇当先遣队,勇做领头羊。
26.下最大决心,树最强信心。
27.吃苦不叫苦,有难不怕难。
28.接好接力棒,跑好接力赛。
29.用青春铺路,让理想延伸。
30.晴天一身土,雨天两腿泥。
2
古人有云:“与人善言,暖于布帛,伤人之言,深于矛戟。”温和地与人沟通,常给人一种比穿上布帛还温暖的感觉;但如果恶语伤人,那可比长矛利戟刺人的伤害还要严重。不知分寸的指责会打击一个人的自信,而真诚的鼓励和安慰则能促使人上进。
3
发展电子政务是大势所趋,将新技术用到工作上,图的是方便、高效、创新。这些应时之举,成为基层之困,多半是考核方式出了问题。上面千条线,下面一根针,基层对应着千差万别、纷繁复杂的现实状况。如若不问具体情况全都“一刀切”,考核标准与实际情况“两张皮”,那些机械僵化的条条框框便成为悬在基层头上的紧箍咒。“如果形式不是内容的形式,那么它就没有任何价值了。”当创新沦为形式主义的帮凶,也就与初衷南辕北辙。
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权利有边界,自由也有前提,个性不是任性,更不是失去理性。个性是有边界的自由意志,失去界限的个性,轻则扰乱社会公共秩序,重则危害自己及他人生命。
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知错就改、及时调整、关怀学生,这是学校管理应有的态度。而科学,是有效管理的前提。一项管理措施是不是形式主义,不是看初衷有多好,而是看实际效果。
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