师德师风演讲稿——教师  无悔的选择

尊敬的校领导及全体同仁:大家好!

既然我们选择了三尺讲台,那么就要竭尽全力,为人师表,让自己能够体面地走下去,因为我演讲的题目是《教师,无悔的选择》。

转眼间来到彭中已经四年了,回首走过的时光,经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生的一样,感触颇深。还记得初为人师的我,带着朋友的美好的祝愿,带着一丝作为教师的神圣感自豪感步入了这一行业。然而,经过二十年教师生涯的实践,使我获得了许多。教师这一行业并不如人们想象的那么简单,不仅要做好为教育事业奉献一生的准备,而且要树立为教育事业奉献一生的信心。因为肩上承载着太多的责任。

我于1998年9月从师范毕业分配到哭泉中心小学执教十余年,2016年9月调入彭镇中学,在彭镇中学教了一学期历史,校领导突然安排我任教初二语文,我没有推辞,欣然接受,可在领到任务后,从未有过的恐惧和压力瞬间上头,在内心深处,反复自问,本人师范体育专业,学历很低,也没有中学执教的经验,一种不想教、不敢教、不会教的顾虑和力不从心的感觉让我不由得打起了退堂鼓,可常言道:“应人事小,误人事小。”承诺校领导的委任,怎能开口推辞呢?经过激烈的思想斗争和再三思索,加上同事的鼓励和帮助,我说服了自己,重振精神,再鼓勇气,勇敢的挑起了任教初中语文的教学任务。

既然接受了任务,就要对学校负责,对学生负责,对家长负责,全身心的投入到教学中去,我下决心从提高自身业务素质和专业知识入手,首先我研读了教学大纲,中学语文课程标准,阅读一些有关语文方面的书籍,还经常在网上观看名师讲课视频,课例分析,教学中,认真解读教材,钻研教法,每天认真备课,不懂的知识上网络平台查询,坚持上好每一节课。工作中,不耻下问,不懂就学,向身边的同事请教,利用休息和节假日空闲时间为自己充电、加压、定目标,功夫不负有心人,经过一段时间的坚持和努力,很快自己的教学水平有了快速的提高。教学也显得轻松自如,也被学生在快乐的学习中得到了赞同和认可。

但好景不长,一个棘手的问题又难住了我,我家孩子3岁多时我一个人带着,每天的早读是我最头疼、最难熬的时间,尤其是冬季天还黑着我就要去教室,多少次孩子醒来爬上窗台推开窗子大哭。更让人痛心的是一次我上完课回来竟然不见了孩子,最后得知孩子醒来不见我光着屁股跑三楼去了,当我抱起孩子摸着他冰冷颤颤发抖的身体时,我心碎了,一阵辛酸由心而生,此时的我彷徨过、迷茫过,也曾动摇过。可当心酸过后,我想我们当老师的孩子可能都是这样长大的。是呀!人生哪来一帆风顺,我们就生活在矛盾和挑战中,既然选择了教师,意味着就要失去很多,个人困难再大,他和工作相比,也只是小事,教书才是大事,育人更是职责。经过又一次思想的梳理,精神的洗礼,态度的调整,依然坚决地把教书育人作为践行初心、担当使命的神圣职责。

2017年,我任教初三的语文,这是学校对我的信任,也是对我的考验和鞭策,教学过程中,用自身行动去感染学生,通过身边生活的每一个细节,让学生自己去感悟人生的道理。坚持与学生多接触,多沟通,用自己大量的时间给学生辅导学习,鼓励他们,信任他们。记得班上有几个捣蛋不学习的男生,提起来都让我头痛,不守纪律,不写作业,影响别人。每天和他们分别谈话,利用晚自习给他们进行辅导,并抽时间和家长沟通,只要发现他们有一丁点进步,我就会在班上大加表扬。那年初三中考,我们班的语文成绩在全县名列第一。这是我带的第一届初三,看到成绩,我尝到了成功的喜悦,心里有说不出的高兴。

人生中最富激情、最具冲动、最有理想、最美好的阶段莫过于中学时代。初中时代也是一个人长身体、长知识、长才干、形成思想的重要时代。2018年,我任初二的班主任兼语文老师,为了丰富学生的知识、开拓视野、了解社会、增长才干,教学中既教文化,更重育人,既当老师,更当朋友。因地制宜,寓教于乐,开展形式多样内容丰富的教学活动,提倡在快乐中学习、在快乐中生活、在快乐中成长。

经常举办主题班会、学习讨论会、五一、国庆、元旦积极组织学生参加学校的诗歌朗诵、歌咏比赛和演讲赛,通过各种活动开展不但没有影响学生的学习,反而更加激发了学生的学习积极性,班级的学习氛围显得更加和谐,更加富有生机和朝气,各项活动走在了学校的前列。

记得冰心老师说:“有了爱,就有了一切,有了爱,就有了教育的先机。”

在搞好教学,管好班级的同时,我把关注重点放在贫困学生、留守学生和单亲学生的生活起居、衣食冷暖,和他们谈心交流、帮他们看管财物、饭卡充值、给他们赠送衣物。一年的班主任和学生朝夕相处结下了深厚的师生情谊,这是我几年来收获最大、最宝贵的精神财富。

有人说,教师的形象是蜡烛,为了学生宁愿奉献所有的光芒;教师的性格是燃烧,为了学生宁愿毁灭自己。教师,日日在讲台上吟咏,月月在课堂上歌唱,却没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。这就是恪守信念的乡村教师,默默奋而思进的乡村教师,也许会有人笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧,因为我们爱我们的职业。

守住初心终不改,使命担当不忘本。如果人生的道路还有一次选择的机会,我依然会选择三尺讲台,因为在我的心中不为名,不为利,只为天真无邪的学生。我会守好这份净土,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涌泉相报,但求人生无悔。

(0)

相关推荐

  • 又见魏书生

    这是一间普通的酒店宴会厅,但因为今天研讨会的主讲人是魏书生,它开始变得不普通. 这是一次有关语文的研讨会,和全面实行的部编本教材有关,且它还有一个很高大上的主题--"新时代  新语文&quo ...

  • 难忘的光荣岁月

    点击"成安文学",关注作家动态,欣赏更多佳作(2020第三十五期) 谨以此文献给所有所有工作在教育战线的朋友们. 恭祝各位老师节日快乐! 难忘的光荣岁月 文/李同 第三十六个教师节 ...

  • 你的课,就是给我们的一封信

    文:曾俣童(笔名:朴园) 本学期,应惠州学院文传学院之邀,每周三晚上给大三学生上两节课,至上周课程结束.本职工作已累,但还是答应去,唯愿能让这些即将毕业的师范生因自己的课而对教育这个行业有所喜爱.本想 ...

  • 【师德师风】教师对待学生的态度彰显师德修养

    甘肃教师学苑 3天前 一项教育心理学的调查研究表明,70%以上的受访师生认为,影响师生关系的主导因素在于教师.在教师与学生的交往中,教师由于在阅历.经验.知识.权力.地位方面具有优势,从而影响着师生关 ...

  • 师德师风演讲稿--爱与责任同在

    师德师风演讲稿--爱与责任同在 何冬香 宁远县特殊教育学校 尊敬的各位领导.亲爱的老师们: 大家下午好!我是第19号选手,我今天要演讲的题目是:爱与责任同在! 在特殊教育行业两年多以来,身边的人对于我 ...

  • 教育部明确师范生教师职业四大能力:突出师德师风第一标准

    教育部日前印发<中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)>等五个文件,分别明确中学教育.小学教育.学前教育.中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力,即师德践行能力.教学实践能力 ...

  • 加强从严治教学习篇:教师个人师德师风自查报告

    师德师风自查报告 人们常说:"师德是一个教师的灵魂".在我认真的学习了师德师风相关文件后,我也深刻地认识到师德是提高自己和搞好教育教学的基础和前提,同时也是教师的立身之本.在古代大 ...

  • 加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好教师

    (2014年9月9日) 各位老师,同学们: 明天是我国第三十个教师节,很高兴来到北京师范大学,同大家共度教师们的节日.首先,我祝在座各位教师和未来的教师节日好!借此机会,我向全国所有教师,致以崇高的节 ...

  • 【儒雅教师】无悔的选择——记沁阳市第一小学最美教师原小宣

    "以事业为重,用心灵育人."是我校教师原小宣从事教育教学工作的真实写照.二十年前,她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台.从踏入讲台的第一天起,她就立下了"当 ...

  • 教师师德师风考核评比细则

    为全面贯彻<中小学教师职业道德规范>,不断规范教师从教行为,提高全镇各小学教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人.爱岗敬业.关爱学生.无私奉献的良好风貌.根据上级 ...

  • 中国发布丨师德师风成评价教师第一标准!高校本科教育教学审核评估将开始

    中国网2月7日讯 据教育部消息,教育部近日印发<普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)>(以下简称<方案>),部署"十四五"新发展 ...

  • 治理在职教师有偿补课要强化师德师风建设

    据报道,近日,河北沙河市教育局查处了四名有偿补课的在职教师.他们不顾学校.上级主管部门要求,违规参与有偿补课,其行为违反了<严禁中小学教师和在职中小学教师有偿补课的规定>等文件精神,被给予 ...