要赢也要输得起，谈游戏中的“挫折教育”
现在的孩子，物质生活比过去好了很多，再加上家人的宠爱和娇惯，很多孩子都不太能“吃苦抗挫”，也比较任性和好胜。
虽然争强好胜不完全是坏事，但如果孩子好胜心太强，不能承受一点点失败和挫折，那未来复杂的社会生活他们会很难适应。
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适当地给孩子挫折教育
孩子的成长过程难免会遭遇一些困难，这是正常现象。能承受挫折并保持完整的人格，这是心理健康的重要标志之一。
然而，现在的孩子抗挫能力似乎普遍比较差。
我们说的抗挫能力，实际是一种敢于尝试不怕失败，失败后也能坦然接受，并重新振作的精神力量，这是一种难能可贵的精神品质。
《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎说过：“成就低的人，就是因为他们没有失败过，他们做事谨慎，没犯过错，也怕犯错。”
成就高的人，往往不害怕失败，对他们来说，失败不是全盘否定，失败可以汲取经验，是成功的前兆。
在很多人看来，阿里巴巴创始人马云的成功很轻松。他们不知道的是，阿里巴巴其实是马云的第四次创业。
21岁的马云为了去澳大利亚学习，签证7次被拒都没有放弃，终于在第8次成功通过，而这29天的澳大利亚之旅改变了他的一生。
人的一生不可能一帆风顺，在探寻、实现自己梦想的过程中难免会受挫，会遇到各种各样的困难。
我们要帮助孩子找到成就感，让他们有信心和动力去追寻自己的梦想，也要适当地给予孩子“挫折教育”。
让孩子能对挫折提前体会，并由此初步建立对挫折的心理防线。这样，当挫折来临时，孩子才能更有勇气和信心面对，不会轻易被影响、“打倒”。
著名心理学家马斯洛说：“挫折未必总是坏的，关键在于对待挫折的态度”。一个能笑看一切、坦然面对得与失的人，抗打击能力必定会比一般的人强。
具备很强的挫折抵抗力的孩子就是那些在困境中依旧能够快乐前行的孩子。因此，培养孩子的抗挫折能力很重要。
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游戏中的挫折教育
提高孩子抗挫能力可以从娃娃抓起，可以在游戏中培养孩子这方面能力。
无论是iEnglish的ETP板块、视听板块、中高考语法训练游戏系统等，还是i语文-阅读赢的精读PK系统都可以利用起来。
比如在孩子输的时候，适时向孩子传达有赢就有输的正面情绪，教育孩子正确看待输赢。
引导孩子去分析自己输的原因，是因为学习不够认真还是粗心着急点错了，教导孩子学会在失败中汲取经验和教训。
培养孩子抗挫的方法有不少，给大家介绍一些方法。家长们可以参考借鉴一下：
1、不要贴负面标签。
无论如何都不要给孩子贴上负面的标签，比如你就是个输不起的孩子，你不是男子汉大丈夫等等之类的话。
孩子这时候最需要的是被父母接受和理解，他们受挫后可能有说不出来的失落感。
所以，在孩子遭遇失败的时候，家长应该先和孩子说：“这件事没做好，是不是心里不太好受啊？不要紧，凡事有得有失......”
2、共情，分享自己类似的失败经历。
接纳孩子的情绪之后，家长就可以开始和孩子分享自己之前的失败经历了。这样孩子就觉得父母是理解自己的感受的。
3、 引导孩子正确看待输赢。
给孩子做一些引导，告诉孩子：“玩游戏开心比较重要，输赢都是正常的事。继续努力才是关键哦。”
要让孩子知道爸爸妈妈支持他们，会接纳他们不优秀的那一面。不让他们为做得不好而害怕，也不必为此感到羞耻。
引导孩子要去和每一次失败、教训、挫折，建立正向的连接。把每一次挫折，变成经验值，从而使下一次做得更好。
挫折教育，重在教育。教育是帮孩子正确地看待事情，让他们能从失败中汲取经验，让他们能有力量和信心面对困难、追逐梦想。
愿每个孩子都能从稚嫩纯洁的小树苗，长成一棵可迎接艳阳又可抵抗风雨的大树。