企业培训无效，是因没搞懂1W2H关键因素 / 四六文摘

学习：提升自我影响他人

交流：相互学习共同进步

分享：赠人玫瑰手留余香

合作：实现双赢共享成就

尊重：成就彼此，共赢未来

企业培训无效，是因没搞懂1W2H关键因素

企业为什么要开展培训（Why）

●市场的竞争越来越激烈，不仅来自同行，不仅来自线下，还有来自线上，甚至睡一觉睁开眼，不知从哪里又冒出一个竞争对手，甚至你都没有听说过。

●市场的产品同质化越来越严重，不仅仅在外观方面，甚至包括产品的内在质量，都会在市场上撞款，导致消费者很难辨认哪个是正宗，哪个是仿冒的。

●尤其2020年，又是一个不平凡的年，更是一个不容易的年，导致企业不仅面临招工困难，而且面临招专业的人更难，为什么呢？由于疫情对人的心理影响，人员的流动率相对以往降低了很多，回到本地的人不想再外出打工，可又看不上本地的企业待遇，尤其是从沿海、发达城市工作的人员回到内陆，找工作非常挑剔。

●企业在这种内外各种不利因素的影响下，如何找到一条适合自己生存的出路，如何找到一条适合自己活法的出路，成为了众多企业老板（高层）日思夜想的头等大事：外面的人不好招，里面的人存在懒散，如何优化团队，如何提升团队，如何降本增效……。

●在这样的情况下，企业还必须前行发展，否则必然面临被市场淘汰的情况，因为企业发展如逆水行舟，不进则退，没有原地踏步踏的机会，市场不会给予，客户不会给予，竞争对手更不会给予，所以说，拥有人才不是企业发展的核心竞争力，会管理人才、会运用人才、会培育人才才是企业当前也是企业未来的核心竞争力。

●会管理人才、会运用人才、会培育人才的前提必须先把人变成人才，唯一的办法就是培训、教育，提高人的职业认知能力、理解能力、思想能力、心智能力、执行能力等，通过培训、教育挖掘人的内在潜能、引导人的思路、激发人的思路、激活人的细胞、拓宽人的视野、改善人的理念、扶正人的认知等，进而让人变成人才，然后去管理、运用，实现人才为企业发展服务出力、企业为人才提供平台机会之双赢的伟大目标。

那么，企业如何开展培训呢？(How与 Howmuch)

●第一：培训策划

根据企业的战略发展、定位、需求、市场、客户、行业等内外环境因素分析识别企业现有人员目前所欠缺的知识点或所需要的知识点，一一罗列出来，经过充分的讨论聚焦，形成培训需求点明细。

●第二：分析培训力量

根据前述的培训需求点，分析培训力量（是在企业外部，还是在企业内部）。

●第三：确定培训力量

根据企业的培训需求点，确定适合企业需要的培训力量；

与培训力量在培训实施前充分地沟通交流，确保与培训力量达成共识，唯有如此才能确保培训的针对性、目的性、目标性、有效性，才不会出现培训花费了时间、精力、人力、财力等，结果没有达到预期的效果。

●第四：确定培训进度

作为企业，毕竟要赚钱，要生存，要活下去，不可能天天培训，所以需要结合企业的实际运营情况确定培训进度，在确定培训进度时务必考虑P-D-C-A的闭环系统化思维和5W2H的关键要素思维，培训最忌讳的就是盲目性、迷茫性，为了培训而培训，没有目的性的培训，想起什么就是什么，想到哪里就是哪里，最终没有实现培训效果，怪罪一大堆，而从不自知、自省。

●第五：确定每项培训的时间、地点、对象

●第六：确定落实每项培训前的准备工作

●第七：配合每项培训的实施

切忌不要盲目干预培训，更不是对培训瞎指挥、瞎评论，培训力量自然会把握；

有些企业不是嫌弃培训时间长（比如规定每次培训不要超过15分钟或半个小时，这样的要求，还培训什么？何必培训呢？），就是事前没有给培训预留相应的时间和空间，到了培训，需要参加培训的人员走不开工作岗位等，这都属于工作没有计划性的表象，更是管理混乱的表征。

●第八：带着学习的心态参加培训

参加每项培训都要带着学习的心态（空杯的心态），放空自己，不要总是带着鸡蛋里面挑骨头的心态去参加培训学习，因为培训老师不可能每一句话都能让你满意，培训教材的每一段内容都能让你满意，培训需要照顾的是所有参加培训的人，是为了大局，不是为了个别。

●第九：总结培训

对每次培训结束，都要自我总结分析，比如学到了什么、明白了什么、理解了什么、消化了多少、启发了什么等等，参加培训学习最忌讳的就是培训结束后，不复盘、不复习，培训结束了，培训教材也扔到一边睡大觉了。

学而不思则罔，学习的目的要运用，学以致用，而不是为了学习而学习，所以要把学到的知识运用到工作中去，在实践运用中思考所学的知识和检验所学的知识，督促自己通过翻开教材进一步复盘，加深自己对所学知识的记忆与理解，验证所学知识与自己工作之间的一致性，启发自己的思考。

●第十：必要时复盘学习

●十一：要系统化与专业化培训学习