做好八中名片，讲好八中故事

尊敬的丁校长，尊敬的李校长，尊敬的管校长，尊敬的各位在座的八中的家人们：

大家下午好！

我叫张美青，受濮阳市华龙区教体局委派来接任我们华龙区第八中学的校长，我深感荣幸，更深感责任重大。

刚才丁校长、李校长和管校长对自己的分管工作都做了详细的介绍，非常感谢！学校是一个大团队，需要各方面的通力协作，才能让这个团队运转良好，逐渐做出成绩。

在听到李校长宣读成绩的时候，我的心情是非常复杂的，我们全校初中部共有22位老师，在全区后十分之一就有17位，只有4位老师在圈外，还有一位是一人兼任两门学科。语文和数学共30个老师，有14个在后十分之一。全校共有56人，平均年龄50岁左右。（大约）

但是，我相信大家都会在新的学期有新的作为，刚才我们也分别听到了政教处的“四关注”和教务处制定的“四清八关注”。教学没有很高深的奥秘，就是扎扎实实上好每一堂课，关注每个学生，每个知识点，抓好跟踪和反馈。成绩的提高不是非常难的事情，只是坚持用力，坚持用心而已。

我给大家简单介绍一下自己，我有三个没有：

一、没有显赫的背景。我的父母只认识三个字，是父亲的名字。在父亲十七岁的时候，亲爷爷奶奶饿死，父亲就成了孤儿。好心人把他送给了一个姓张的爷爷家里，所以，我姓张，而他却姓别的。我是在这样的家庭里成长起来的，一向很听话，所以，父亲要求我大学毕业时回到濮阳，我就做了。

大家知道我为什么当上校长了吗？不是因为我想当，而是因为父亲。他想让我做一个高中校长，哈哈，这样的家庭背景。我也是当成玩笑听了，也会以为日子会很长，父亲也会陪我到地老天荒，谁知道他在2012年就因为肺癌离开了我。我去美国，不是因为我优秀，而是因为我失望，对自己彻头彻尾的失望，因为他去世的时候，我做得最大的官是备课组长。我从来不喜欢抱怨。但是，美国教育的民主、多元和批判性思维如果和中国的双基强化结合在一起，那么，我们培养出的学生一定是能掌控这个世界的合格世界公民。所以，我期待着这样的教育。

我非常非常喜欢教室，曾经写过《守望教室》。教室，对我而言是世界上最美的地方，是最安全的地方，是最享受的地方。教室里有欢声笑语，教室里有成长的故事。在哪里，我们能见到如此到天真的笑脸，到哪里，我们能感受到如此纯洁的氛围？有老领导说美青，你不适合做校长，太单纯，不要趟这个浑水。我同意自己很单纯，但是，我不认为教育是浑水。教育，就是一方圣土，一方净土，怎么会是浑水呢？我愿意守护着她。教育是不是浑水，不取决于别人怎么评价，而是自己如何感受，我真的认为教育就是一方净土。

我走到初中校长的位置，是要感谢刘局长。因为她实行了唯一的一次公开竞聘，然后，我以第一名的成绩走到了华龙区二中。我说过，我每天只在教室里呆着，所以，我压根不知道有二中的存在，但是，我是二妮儿，就这么定了。能来到八中，是因为吕局长定的政策。吕局长只看成绩这个标准。我期末考试成绩在全区提高了六个名次，学生进步了12分，在全区前五分之一。并且，我带班主任由倒数第一进到正数第一。还有，华龙区二中在鲁校长的正确带领下，和全体师生的共同努力下，实现了定的由第六到第三的目标（后来好像又变了，搞不懂）。所以，尽管我没有显赫的背景，但是，教育却给我提供了很多机会。我深深地感恩教育，更想回报教育，让更多的人能享受教育，能因为教育而改变，遇见更好的自己。而教育，是非常公平的，尤其是对于没有家世背景的人来说。

那么，对于咱们的八中，我定位是这样的“八中，一个有故事的学校”。老师们要“做好 八中名片，讲好八中故事”，以后所有活动围绕这个来开展。班级有卓越学生演讲，学校有卓越教师演讲和卓越班主任演讲等。我知道大家都是有故事的人，你们的故事一定会非常精彩。我非常期待。下一次讲故事的就是丁校长，以后轮流，每个人都有机会。

二，我没有光鲜的履历。我的工作经历很简单，就是华龙区高中做教师15年，美国一年高中中文教师，华龙区二中四年初中英语老师。最初上的是洛阳师专，因为父母的眼界局限，非要逼着我上，还在村里放电影，在爷爷奶奶的坟上放了很多鞭炮。但是，倔强的我爱的是上海外国语学院的翻译专业，我不喜欢这个，所以，我要改变自己。一直的努力通过专升本升到了信阳师院，拿一等奖学金的自己却没有考上研究生。

但是，还好我没有放弃，在过去的十八年里，我考了七次研究生，终于在2018年考上了西北大学的研究生。我现在是汉语言文学专业的硕士在读，本来这个时候要答辩了，可是我论文迟迟没有写好，只能到明年了。所以，老师们，起点重要，但是，我们面对的方向更重要。虽然我们很多人都没有光鲜的履历，但是，我们可以通过自己不断的努力改变自己，或者给孩子们机会，让他们去实现自己的梦想。

三、我没有好脾气。那天，我对两位老师不友好，我已经向他们道歉。一般情况，我比较温柔，并且我的学生认为我是最温柔的学生。但是，我有时也会不够友好， 请大家多多包涵。但是 ，我对所有的学生都非常温和，我没有讨厌过教室，同样， 我也几乎没有讨厌过任何一个学生。（写到这里，才想起来在2005年讨厌过一个男生，他叫王振华，当时高三十班学生，太抱歉。如果今生能相见，我要对他道歉。）我爱我的每一个孩子，不管是别人说的无恶不作的家伙，还是跆拳道踢掉别人牙齿的孩子，我讨厌不起来。

老师们，这是我的三个没有。那么，我有什么呢？（本来想阐述我的拙诚理念，结果请老师们回答，给了我很多惊喜。）

我请老师们挨着回答，按顺序是这样的：1.有口才；2、有责任心；3.有拼劲，4.有耐心，5有脾气 ；6‘有方法 ；7‘有决心 8.有性格 9.有方向、有目标；10.有勇气，有胆量，11有恒心、有毅力，12有纯真13 有自信，有激情14有能力15.有激情，有爱心16.有责任心17非常有激情18有梦想，有执着之心19有微笑，20有活力，21， 有为 ，22有亲和力23有教育情怀，最后丁校长说24 有韧劲。非常感谢各位家人！说实话，这是超出我的预期的，我本来想说 有毅力和有诚心，以及坚持，然后，再强调团队的三种意识和精神。但是，会议时间已经过去两个小时了，空调不管用，老师们都非常热，我就停下了。其实，我更想说，我还有大家，有各位家人，是我的幸福。更高兴有管校长的加入，会让八中更有力量，更有信心，非常感谢！

做教师的富有或许就在这里，我不介意自己依然骑着三轮车上班。不过，现在太远了，几乎需要天天充电，唉，自己太笨。

老师们，教育没有惊天动地的壮举，有的只是琐事。让我们上好每堂课，关爱每个人，这样，我相信我们的八中定会越来越精彩。这份精彩，值得期待。

非常感谢大家！