历史会证明,浙江新高考将是高考史上浓墨重彩的一笔!
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历史会证明浙江新高考将是高考史上
浓墨重彩的一笔!
作者│杨春林
近日,湖南某教育局代表团来校考察,学习借鉴新高考的做法和经验。
代表团里有一位老师,是我多年的朋友。因为多年交情,他直言不讳:“兄弟,你实事求是告诉我,你是怎么看待浙江新高考改革的?你到底认不认可浙江的新高考改革?”
我告诉他,不论别人怎么评价,也不论别人怎么评价我的评价,我的观点始终如一:发自内心地支持浙江高考改革,并且坚定不移地相信,历史会证明,浙江新高考将是高考史上浓墨重彩的一笔!而我们现在要做的,就是等待时间来检验。
2014年新高考改革试点启动以来,浙江的高中育人模式和高中教育生态出现了一系列可喜的变化。比如,教育思想从整齐划一向全面而有个性转变,学生的学习从指令性向选择性转变,学校办学从“千校一面”向差异化发展转变,学生发展指导从隐性向显性转变,等等。这些,都是大势所趋,也是历史的突破,具有划时代的意义。
朋友提出这样的问题,既出乎我的意料,又在情理之中。正如游泳,还没到水里去试过,对水的深浅始终心存疑虑。他问我,很多地方走班选修条件并不成熟,比如说教室配备还不到位,会不会影响教学质量?学生一直以来都是圈养的,突然放开全面走班,学生会不会不适应而变乱糟糟?
听完他的叙述,我笑了。因为他今天的担忧,正是三年前我们曾经的担忧。
我开诚布公地告诉他,物质条件还没准备充分,我们可以去克服,如果不是高考改革的推动,硬件设备的配备永远不可能准备充分。不得不说高考改革的倒逼,一定程度上加速了学校硬件的建设。至于学生会因不适应而凌乱的担忧,事实证明也是多余的,我们不能因噎废食。任何人与事,都是在历练中成长的。
回想起两三年前,学生对初次走班选修充满着好奇,我们也或多或少有过担忧,但是事实上,我们却发现,如今的学生接受新事物的能力和速度比我们都要快,他们很快融入了新模式,进入良好的学习状态,学生的表现和传统的上课并无二致。当然,少部分自我管理能力稍弱的学生,面临新的挑战也是客观事实。三年来,我校严格执行课程标准,按照要求走班选修,高考成绩没有滑坡,相反,继续保持良好势头续写辉煌。
任何改革都不可能一蹴而就,新高考改革是摸着石子过河,没有现成的成功经验可以借鉴,只能从实际出发踏实地走下去。陈宝生部长说,浙江高考改革是成功的,问题也客观存在的,在试点的过程中,确实试出了一些问题,比如说物理选考人数有所下降,损害了部分优秀考生的利益。
为此,教育主管部门积极开展调研活动,或问卷或座谈,及时收集来自一线的声音,我身边的学生和朋友都参与其中。日前,新高考完善方案出台。秉承“大稳定、小调整”的原则,整合多方意见,最终形成了新高考完善方案,调整考试时间,修正考试次数,启动了安全保障机制,切实维护考生的切身利益。
当然,高考改革是一个系统工程,牵一发动全声,要满足每一个人的利益诉求真的很难。我想,如果我们站在国家高考改革大局来看待这个问题,不去过度计较一时的得失,在表达真实诉求的同时,也给改革提供良好的外部支持系统,那么,改革的步伐会更稳健,完善的速度会提升。革命战争年代,无数仁人志士为了国家的前途而奋斗甚至牺牲,享受着和平幸福的我们,也应该有着我们这代人的责任和担当。
我的孩子今年也升入高中,作为家长,我也即将投身到新高考的浪潮搏击之中,同样面临着巨大的人生选择,但是我还是愿意选择积极支持新课程改革,因为我坚信,人的终极比较,绝对不仅是分数的比较,一定是素养内涵的比较,是金子总是会发光的。我也相信,随着社会的发展,人的心理素质不断提升,理性思维不断增长,博弈心态会越来越没市场,人们的选择也一定会倾听内心的声音,遵循真实的兴趣和需求,高考也一定会朝着健康平和的方向发展。
开弓没有回头箭,唯有直面现实,勇敢地往前走。我们在为新高考摇旗呐喊的同时,也不能忽视客观存在的质疑和批评声,改革难度之大,问题之复杂,确实超乎想象,需要我们群策群力,步步为营,逐一去攻克。不过我想,只要方向是正确的,就不怕路途遥远。退一步讲,改革的成效即使没有预期那么显著,至少也为其它兄弟省市改革提供了参考,推动中国的高考改革向前迈出了坚实的一步。
因为思考角度不同,或许我的观点有些“不合时宜”,很有可能要被无情地抨击,但我坚定不移地相信, 十年以后二十年以后三十年以后,当我们回望新高考改革,人们一定会给浙江高考改革一个公正的评定,钦佩浙江敢为人先的改革气魄,并给予为改革付出努力并承受委屈的先锋,致以最崇高的敬意。
我同样坚定不移地相信,若干年后,当我们回望高考改革,2014年作为新高考元年名副其实,浙江新高考也必将是浓墨重彩的一笔!不过,说他浓墨重彩,不是说他已经是十全十美,是他对高考改革的意义而言,他是历史性的一步,是跨越性的一步,是完全有别于传统高考的一次积极探索。
让我们拭目以待!
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杨春林, 杭州市优秀教师, 语文教学大赛全国一等奖。 杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人, 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师,国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物, 浙江 2015 年教育新闻人物,著有 《变出品牌班》等。
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