无影手——一个人的四手联弹和两个人的浪漫四手联弹
前一阵，一位小伙伴说有个四手联弹的谱子，想跟笔者合作，笔者觉得简单好听，就答应了。因为在两个城市，所以只能采用隔空合奏的形式，就是她录好她的部分，我录好我的部分，再合成。后来由于各种原因以及隔空合奏很难在节奏上完全合拍，这次的合作就给黄了。也是第一次搞这个，经验不足。虽然失败了，但是也学到了不少东西，所以要是有小伙伴有合适的素材并且愿意和笔者隔空合奏，不论是四手联弹还是各种乐器合奏，都可以联系笔者哦。
合作没成功，但是这个曲子还是要分享给大家的，笔者自己一个人弹了两个部分，并后期合成在了一起。虽然用了节拍器，但是节奏仍然没有完全合拍。经验：录制第二个声部时，要用耳机听着第一个声部弹奏，这样即使不用节拍器，效果也会好很多。
下面贴出这首简单的四手联弹：
四手联弹 （Piano Duet）是钢琴的一种表演形式，是由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏。
对于学琴的学生们来说，四手联弹是很有裨益的。如果一个学生自己在弹独奏时情绪懒散、不够积极，很可能他自己也还意识不到，甚至需要提醒。但是，在和对方合作时这种懒散、不够积极，就不需要提醒了，而是他自己提醒自己。这样的合作过程对个人独奏时的情绪选择、以及音乐表现能力会有极大的帮助，学生自然会有比较和感悟。四手联弹对培养学生的音乐理解能力也是大有裨益。音乐所能表现的内容极其广泛，无论自然景物、思想感情，以及历史事件等等，均可包含其中。但时，理解是表现的基础，只有深刻地理解，才能更好地表现。例如双方在合作弹一首《小夜曲》时，衬托主题音乐的背景、节奏一定要勾勒出一种宁静、安逸的氛围，主题的柔和、优美和抒情才能得以表现。如果双方在弹奏时有一方理解不当，弹出了舞曲般热烈的气氛，那一定会被立刻纠正，并得以改正。这个纠正并改正的过程，正是提高音乐的理解表现能力的过程。
四手联弹需要有默契的配合，两位演奏者不仅仅要在节奏、速度、音响上保持一致，还要在对曲子的理解上达到和谐统一。双方在合作时的情绪变化是极易被对方觉察的，这也是四手联弹的一个重要特点。因此，四手联弹也是很浪漫的一种活动。一对情意相投、心有灵犀的情侣坐在同一架钢琴前四手联弹，手指彼此互动，在音乐中更加增进了理解，升华了感情。
当然，四手联弹也不是专属于情侣们的，意气相投的好基友一样可以演绎出动人的旋律：
说到四手联弹，大家一定会想到周董的电影——《不能说的秘密》。影片中有一个桥段是湘伦和小雨的四手联弹，古朴的琴房，陈旧的家具，复古的钢琴，欢快的旋律，彼此倾心的恋人......“小公举”还是充满着浪漫情调的^_^。
下面贴出这个电影片段：
惯例，这里贴出笔者所演奏四手联弹的曲谱（《不能说的秘密》中的四手联弹笔者日后也会分享，敬请期待）：
