翻译硕士二战冲刺计划总结第四天
腿史纲技巧
（1）史纲历史事件的意义和失败原因要对应清楚（不注意容易全选，不要张冠李戴）：
· 帝国主义没能瓜分中国图谋的原因（2）；中国防侵略战争失败的原因（2）；太平天国失败的原因（4）及意义（5）-可以选强烈撼动统治根基；
· 洋务运动的意义（4）及失败原因（3“缝衣服”）；
· 维新运动的意义（3-️资产阶级性质的）及失败的原因（2-️里面展开了局限性的表现在3方面，帽子要对应）；
· 辛亥革命的意义（6-️历史巨变/闸门☑）及失败的原因（根本+主观3-️这里要区别与维新派的局限性/问主观原因时不要选入根本的）
· 新文化运动的意义（3）及局限（3）
· 五四运动的意义（3-️第一次全面觉醒）及历史特点（4-️理性认识、反帝反封的彻底性、转折点☑ 无产阶级领导❌）
· 中国共产党成立的意义（三个方面，分析题背诵素材；️中国共产党成立就有了第一个反帝反封的民主革命纲领❌，开启了中国革命新纪元❌，从此有了新道路❌）
· 大革命的意义（3）及失败原因（客观+主观3）及经验教训（4）
· 长征的意义（3-️挫折走向胜利的转折点☑）
· 抗战胜利的意义（5-️第一次完全胜利☑，深重危机走向伟大复兴的转折点☑）
· 新中国成立的意义（5--世界民族之林、新国家的主人、国家基本统一☑）
（2）注意只有中共才能做到的事情，容易混在其他事件内作为干扰选项：
彻底的反帝反封建☑
充分发动人民群众☑
科学的指导思想☑
触及封建制度的根基（封建地主土地所有制）☑
实施耕者有其田☑（这里区别新三民主义“提出”但是真正“做到”是中共）
坚强的领导核心
（3）注意史纲中的土地政策帽子要对应：
1.单词背诵
（1）不要只依赖于手机单词软件：
单词软件遗忘性很高，只能作为第三四遍背诵的时候查缺补漏的工具，尤其是翻译对英语功底要求高，需要背诵GRE和专八的单词，单词本要每个单元过几遍，熟词辟义要重点背诵。
（2）不管倒计时几天，每天都要背单词
翻译文章（尤其是文学）很经常出现一些很陌生的单词，比如eel，tile，secluded，willow，mill 等等，所以单词多背，考场上减少碰到生词的概率，对翻译这门学科特别重要。其次，如果单词量少，文章看不懂很容易慌张，影响心情。所以不管花多少时间，单词都要抓。
（3）个人背诵步骤：
1-早上先把单词本用荧光棒把记不清粗的单词标记。
2-晚上拿一张A4纸，先看着中文把英文写下来，然后看着纸上的英文写词性（回忆词性的时候以及在回顾意思了），接着把不记得的单词拿红笔标记。
3-第二天早上，拿着昨天的A4纸把再过一遍。
2.经济学人外刊精读
（1）学会地道的表达，用来写作，放在自己的笔记本内，作为素材库和句法库：
1-开头
Surveillance at work is nothing new
解析：
XX is nothing new. = XX is old that
xx并不是新鲜事/xx由来已久
As regulations and employers weigh the pros and cons of AI in the workplace.
解析：
Worries about xx should be weighed against the much more substantial benefits of …
weigh 【熟词辟义】=consider sth carefully
【用法】weigh sth 斟酌/仔细考虑某事
weigh A against B 把A和B放在一起权衡
2-罗列观点
Start with“首先、第一”
To star with
As a matter of routine, algorithms used by firms to hire, fire and promote should let individuals request their own data, whether they are ex-workers wishing to contest a dismissal or jobseekers hoping to demonstrate their ability to prospective employers.
3. 比喻事物说明时（财富观、物质观）
To equate slums with idleness and misery is to understand them.
1.文学翻译
（1）文学翻译方法：
通读全文---体会主题---沉思1分钟（都是武哥说的）
文学家都特别爱用逗号，一般情况下看作并列即可
2.翻译技巧
（1）意象化处理：
living windmill：living 本意“活着的”，但是要和“风车”搭配，所以此处要翻译成“转动的”
man，yoked to the elements：yoke本意为“牛轭”此处给“man”戴上“牛轭”是意象表达，翻译成“限制于”；
（2）文学家的 【被修饰名词+of + n】 ：实际上就是 adj+n
a thing of terror = a terrific thing
（3）文学中的词汇：（很难，印证单词背诵那一块的经验）
the elements “自然/五行”
a gale 一阵风
wall 岸堤
mill 磨坊
cave （大的）窝/洞
crashing sweeps 轰鸣的翅膀
den （小的）窝
hammering energy 发出的轰鸣声
shattering 震耳欲聋的
sou-wester西南风/防雨帽
silent-nonchalance =indifference 冷漠
学习疲倦期：这段时间一直有种都学完了的感觉，有点懈怠，感觉不知道要继续学什么；要么就是早起很困，一直迷迷糊糊的。
我的处理方法是：
（1）听力：早上会把单词的音频拿出来听（可以调0.5倍速），做默写，在听东西和写东西的时候注意力不自觉就会集中。
（2）下午如果不想学，我就会逼自己把视频课拿出来听一下，有老师说话可以代人状态，进入状态以后就不会觉得没事做了。