追根溯源 刻骨铭心 —— 山东省甲骨文特色学校创建评审组来青岛路中学开展测评工作
10月28日，
山东省甲骨文特色学校评审组专家
聊城市茌平区教育和体育局副局长吉凯丰、
枣庄市建设路小学总校校长种道法、
济南二十九中高级教师刘声刚
一行到青岛路中学
开展甲骨文特色学校创建测评工作。
日照市语委办李娜主任、
山海天教育和体育局党组成员马先艳、
教学科张翔鹏主任、
青岛路中学宋红雨校长等陪同测评。
评审专家首先观看了
青岛路中学甲骨文特色教育记录短片，
听取学校
《追根溯源 刻骨铭心
——青岛路中学甲骨文特色教育》
主题汇报。
甲骨文特色学校创建倡导者、
山东省教育厅三级调研员
李志华老师
题写青岛路中学甲骨文教育主题
李娜主任 、宋红雨校长
向专家介绍学校甲骨文特色教育
专家指导甲骨融入校园文化路径
实木雕刻甲骨文标牌
彰显环保理念与艺术品位
甲骨文特色班级标牌
甲骨文常识宣传栏、
走廊随处可见的甲骨文原拓原图张贴、
墙壁上孩子们书法篆刻甲骨文
活动图片与作品，
共同构建青岛路中学甲骨教育优雅环境。
曾获教育部、国家语委主办的
全国学生篆刻大赛一等奖的
孩子们的龙山文化黑陶甲骨文篆刻作品，
让身兼书法家与教育家的
吉凯丰局长、刘声刚老师
连连点赞：
而青岛路中学孩子们
以龙山文化古陶篆刻甲骨文、
拓印作品让
种道法校长眼前一亮：
潘麒羽作品：
养 德
被很多人弃置田间地头、
称为“破瓦碴”的已无考古价值
龙山文化古陶片，
与甲骨文相遇，
有了新的价值：
马飞跃同学作品：
日 新
刘芯妤作品：
日新
五千年前，
这些陶片的身世可不一般：
加一个小挂绳
就成为一个文创小挂件，
提醒自己：
敬 事、
日 新、
养 德......
甲骨文刻拓作品：
敬 事
丁铭君同学
马飞跃同学甲骨文刻写：
养 德
甲骨文刻写文创
让工艺品变身艺术品
既要古典，又可现代！
孩子们设计的
文创作品让专家老师
从历史的厚重感即刻转换
现代时尚：
仕琳老师与孩子们
共同完成的甲骨文文创作品
宋雨老师带孩子们设计
甲骨文表情包，
甲骨文也可以很萌很好玩！
郭新老师甲骨课程注重德育教化
师生书法篆刻甲骨展示，
测评现场秒变教学课堂，
专家们指导孩子们的
线条、力度、结构......
安逸轩同学
向专家解读自己书写的
甲骨文造字原理，
娓娓道来......
有甲骨专家的指导，
学校甲骨文活动更有底气。
刘声刚老师以甲骨文为青岛路中学题写校训：
学识日进
正气日刚
李宗军副校长与专家参观书画展览室
在详细查阅甲骨文特色学校创建档案后，
专家与相关学科教师座谈，
指导学校甲骨文与多学科交融。
反馈环节，评审组认为
学校龙山文化与甲骨文教育结合特色突出，
善于将传统节日与甲骨文教育结合，
正体现了李志华老师提出的
甲骨文教育常态化、趣味化、高雅高品：
端午节甲骨书写屈原名句：
上 下 求 索、
秉 德 无 私。
中秋雅集：
弹琴、赏画、品茗，
写甲骨
而学校的甲骨文志愿活动创意多多，
以沙滩甲骨文快闪形式，
吸引家长、游客对甲骨文的兴趣：
评审组专家对继续提高、
深入推进甲骨文特色教育
进行了有针对性的专业指导。
甲骨文特色学校创建工作，
标志着传统文化教育正走向专业化、
高品位深度发展，
在省专家指导下，
青岛路中学特色教育：
“苟 日 新，
日 日 新，
又 日 新！”
摄影 | 仕林 长征
图文编辑 |长征
终审 | 李宗军
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