【阅读悦读丨散文】古月《家乡人物速写——勾老师》
文/古月
【作者简介】古月，中学语文老师，文学爱好者。
【本文由作者授权发布】
勾老师是个乐教之人。走路喜欢将两手叉在腰间，大摇大摆的，象在视察。遇到谁有问题，总爱主动指教，声音又宏亮，冷不防在你旁边来一句，吓人一跳。
勾老师是我初中时的语文老师。
我对勾老师的语文课没有什么印象，倒是对他的一次数学课印象深刻。我们当时的数学老师是新分配出来的中师生，下课了，总要在黑板上留一道几何题为难我们。有一次，留的题实在是太难，全班没有一人做出来。正巧勾老师进来，有同学就想考考他：“勾老师，给我们讲讲吧。”
勾老师，也不推迟，看看题，拿起粉笔，就在黑板上讲解起来：“这个题，简单。利用角平分线，过A点作EF的平行线……”勾老师边讲边板书，讲完了，拍拍手，向大家笑笑，扬长而去。
这事被数学老师知道了，很是不满，说：“一个民办老师，懂什么？”数学老师用一节课的时间，讲了此题的五种解法。
勾老师是民办教师，家里有包产地。那时，到了农忙时间，每学期都要放一周的农忙假，让学生们回家帮父母种地。春季，勾老师就会叫班上语文成绩好的三、五个同学到他家去帮忙插秧。我有幸成为其中的一员。站在松软的秧田里，把玩着绿油油的秧苗，说笑着，打闹着，戏戏水，摸摸鱼，快乐无比。
歇息时，勾老师爱人给我们发茶叶蛋，勾老师教我们对对子：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。”最有趣的是，勾老师讲田螺姑娘的故事，教我们写作文，我们就与勾老师开玩笑，指着勾老师爱人说：“田螺姑娘来啰，田螺姑娘来啰。”
勾老师也不真恼，用蛋壳掷我们道：“小东西，我是怎么教你们的……”
92年，国家出台了民办教师的政策，勾老师因为年纪太大，没能通过招考转为公办教师，被辞退了，很委屈。凑巧的是，在这一年，我回到了母校当教导主任。学校安排我去做老师的工作。
我带上好酒好烟去看望老师，盛赞老师为教育事业做出的贡献，回忆读书时的趣事，只字未提老师被辞退的事。
勾老师倒还是快人快语，拉着我的手说：“小古啊，我知道你来的目的。你不用劝我，政策我懂，只是心里觉得憋曲。教了几十年的书，现在不要我了，我不知道该干什么了。”
“老师，你要相信，党和政府肯定是不会忘你们的，民办教师的待遇会得到落实的。”社会的车轮滚滚向前，有些人无论怎么努力，还是错过了站。我知道，勾老师看重的是岗位不是待遇。我真不知道怎么劝慰老师，只好说一些官话。
勾老师没有教书了，还常常到学校来，主要是接送孙子读书，也许还有舍不得学校。每次见了我，勾老师总要拦住我，叫他孙子给我背古诗。勾老师的孙子能背很多古诗，勾老师很自豪。我知道，这些古诗都是勾老师教的。
几年后，国家又出台了解决民办教师问题的政策，勾老师的待遇问题也得到了较好的解决，勾老师也搬到了城里。勾老师的儿子在城里买的房子和我是一个小区，我还能常常碰到勾老师。
勾老师背已驼了，走路没有原来的威风，头也开始秃顶了，只是声音还是那么宏亮。勾老师常常在楼下街边的象棋摊观棋。昏黄的路灯下，一圈老头围坐在一起，远远地，你就能听见“走马！走马！”的声音，那就是勾老师。
（图片来自于网络）