河南某地河南某地家长设下陷阱，邀请两位教师赴宴。宴后向上告发两位教师。结果，两位教师被教育局严肃处理，差点丢了饭碗。看罢这则消息，我如同吞下了一只苍蝇，心里十分难受。这是什么样的家长，心怀恶意，居心不良，居然设下陷阱，套住了含辛茹苦，呕心沥血的教师。天理何在！良知何在。我们的教育局为何不问青红皂白，也痛下杀手，落井下石，严惩不贷。教育局按理来说是教师的娘家人。娘家人是干什么的，是老师的坚强后盾，是维护老师合法权益的法家。现实并不如是。往往是老师有个什么事，教育局第一要做的事，就是处理老师。似乎只有这样，方可息事宜人，解除隐患了。很明显的事实是，两位老师再三婉拒家长的“谢师宴”。无奈家长苦苦请求，两位教师有感盛情难却，怕寒了家长的心，万般无奈之下，赴了宴。使人万万想不到的是，家长心怀鬼胎，恶意为之，告发了老师。这两位老师的确为家长为学生付出了很多很多。吃顿饭也是情理之中，有何过错呢。尊师重教，到底是什么。如果老师强要索卡，当然是大错特错了。尊师不是画饼充饥，更不是纸上谈兵。请老师吃顿饭，算得了什么呢。胡耀邦同志还把他的老师请到北京招待。毛主席还特别关照他的老师。一师校长开除了毛泽东，毛泽东并没有怨恨自己的校长。新中国成立后，毛主席闻悉一师开除自己的校长受到了处理，毛主席立即写信给湖南省委主要领导，要求善待自己的校长。中华人民共和国的领导深知尊师重教的至关重要。尊师重教，是一种美德。尊师重教，教师节，给老师送份薄礼，请老师吃顿辛苦饭，有何不可。有必要小题大作吗。教育局不要动辄责难老师。要知道你们可是老师的娘家人啊！局长大人抽“和天下”，喝美酒，去享受免费旅游，这些应该吗。老师能与校长、局长、县长平等吗。一日为师，终身为父。足以说明为人师的苦楚。只许州官放火，不准百姓点灯。伤透了老师的心。老师无权无势，吃开口饭，真的很难。为什么从愿意当局长、县长、市长，不喜欢做老师。想必没有人不明白其中的奥妙吧！何苦动辄让我们劳神劳心的老师得咎呢！我们的老师够辛苦了，压力也特别大。一个不懂得尊师的民族，还有希望吗。别总是戴着变色镜瞪着老师，鸡蛋里挑骨头，责难老师，寒了老师的心。老李是一位在一线工作了三十多年的老师，劳心掏神，废寝忘食，积劳成疾。女儿是独生子，大学毕业后，考上了老师，在乡下工作。老李想把女儿调进城里，却苦于找不到门路。达官贵人，有权有势的人家子女从事的是好工作，单位当然是好单位，还不用下乡。有财力有背景的人家子女在乡下工作三五年，便调进城了。平民子弟进城的唯一途径是考进城。老李的女儿这次考进城了。老李夫妇似乎御下了千斤重担。唉！这次进城的有些有背景的人家子女，同样顺顺当当地进了城。他们的子女却用不着考试。老李长长地叹了一口气，“这个世道不公平啊！”可这个世界就这样。象老李这样脚踏实地，一步一个脚印，兢兢业业工作的老师不在少数。客观地说绝大部分老师不仅仅是称职的，优秀教师并不少。至于这位老同志所论，其实太片面了，地道！形而上学主义。当然，我们并不否认，教师队伍确实有点良莠不齐，多少有点杂草什么的。这也并不奇怪。但这完全不可能代表整个教育系统。什么培班，又有多少班主是老师呢！别动辄指责老师。极少数害群之马，当依法惩治。市场经济，老师凭才学和能力赚点钱并不违法。老师也是有血有肉的人，人必有私欲，只要不是恶欲，又有何不可呢！我辛辛苦苦工作三十多年了，一月多少工资，也就几千元。我的学生在银行当行长，仅年薪就三十万元。老师一年下来，年终奖一二千元。即使现在加了些，也就几千元。有的单位年终奖几万元，主要领导可拿几十万元，甚至上百万元。有些中国人怎么对老师横看竖看也不顺眼。总是用挑剔的眼光去看老师。似乎是包藏祸心，巴不得老师出点事，好上纲上线，把老师一棍子打残或置之死地而后快。影视娱乐圈明星，真的为中华民族之振兴，做出了卓越的贡献了吗。未必吧！可他们赚的钱还少吗！一部电视剧演下来，所得酬金少则五六千万，多则过亿。可明星们还嫌赚的钱不够。黄晓明结婚花了多少银子，你知道吗！不说你不知道，说了吓你一大跳。他花了2.5亿人民币。我们平头百姓，布衣之家，辛辛苦苦一辈子也不可能挣这么多钱。赵微在法国买下了人家几百年下来的酿葡萄酒的山庄，小手弹指间，花去上亿元。郭德纲在澳大利亚的一个风景优美的小岛上，建造了连外星人都惊讶的别墅，只不过是轻轻松松地花掉了一二亿元。中国某大亨腰缠万贯，家底雄厚，却为美国捐赠五十亿元。近来，功夫巨星，武术界巨擘李连杰百病缠身，形容枯槁，幡然醒悟了。他准备捐赠一百亿人民币给祖国。他早加入了外国籍，已非国人了。中国一些矿老板，开发国家资源，肥得流油，最不差的就是钱。他们儿女结婚，过生日什么的，动辄开销大几千万元，多则过亿。他们请明星助阵，大讲排场，花钱如流水，眼晴都不眨一下。一次有一二十个明星参加某矿老板为儿子举办的婚礼，婚礼尚未开场，就给明星每人封了一个特大的红包五十万元。说是什么见面礼。明星们一个个喜不自禁，跃跃欲试，要为主人献艺。请别一味地用挑剔的眼光瞪着文文弱弱的老师看。我们的媒体更不要把一些鸡毛蒜皮的事，放大放大再放大，放到无穷大。你本事再大，再怎么风光，也不要忘记，是老师教了你很多。吃水不忘挖井人。不说什么受人滴水之恩，当泉涌相报。至少要客观公正地看待老师。这就唯物辩证法。至少，我们每个人应有浩然正气。知天良，灭恶欲。弘扬正气，痛斥丑恶，铲除黑恶势力。决不可事不关己，高高挂起。麻木不仁，视而不见。小事、大事，家事、国事，事事关心。看人看事看主流。尽己之力，做利人利国之事。鞭挞丑恶，弘扬真善美。不同流合污，当出污泥不染。说老师是人类的灵魂工程师，是荣誉，更是责任。我们从事的是太阳底下最崇高的职业，也是名副其实。请给我们多一份理解，多一份宽容，那该多好！
作者简介:雷生友，男，苗族，已届知天命之年，大学本科，双学历。中学历史高级教师，湖南省作家协会员。怀化市优秀专业技术骨干，湖南省特级教师评审委员会专家人才库专家。爱好文学创作，已发表文学作品二百件，获奖作品三十件。已出版文学作品集《惊梦伊甸园》。
