东方时评丨北大教授平静接受'学渣'女儿,有何不可?

最近，北大教授丁延庆的一段吐槽女儿的抖音视频火了。视频中，这位小时候被称“神童”，6岁就能背下整本新华字典，本科就读于北大，后进入哥大深造，获得教育学博士学位的丁教授和天下所有的父母一样，每天拖着孩子学习，报各种补习班。然而，他们的女儿似乎完美避开了夫妻俩的学霸基因，在“学渣”的道路上越走越稳。夫妻俩痛苦不堪，他们焦虑到整夜睡不着觉，忧愁到怀疑人生，最终苦笑认命，接受孩子不如自己。

2019年，中国青年报社曾做过一次调查问卷，在近2000名家长中，居然有72.6%的受访家长表示，能接受孩子将来是个平凡人。当这个调查结果呈现在读者面前时，不少人感到惊讶——怎么会有这么多家长甘心孩子成为平凡人？传统的家庭教育中，望子成龙、望女成凤的理念占据主流，谁不想自己的孩子出人头地、光宗耀祖、成人中龙凤呢？

现实中，家长们不但用“不想成为将军的士兵，不是好士兵”来自勉，更用来激励子女，督促孩子延续自己未竟的梦想。不甘平庸，追求上进，这是一个人的优良品质。不过，打着“为孩子好”的旗号，将自己未竟的梦想强加给孩子，甚至剥夺他们的快乐来努力学习，这未必是合格的家长。

在很多人的执念里，自己的孩子必须足够优秀，必须名列前茅，必须出人头地，必须成为令人羡慕的人。于是，教育焦虑之下，各种辅导班、爱好班、奥赛班等填满了孩子的课余时间，孩子奔走于各个补课点之间，失去了童年应有的快乐。但我们是否想过：即便孩子功成名就、出人头地、高高在上，他是否会因此而幸福快乐？

台湾作家刘继荣曾有一篇文章，刷屏朋友圈，题目是《想成为路边鼓掌的人》。她在文章中讲述了自己女儿的求学经历，女儿没有能拿出来炫耀的兴趣爱好，学习成绩平平，在50人中常常排名23位，被同学叫成“23号”。她与老公和很多家长一样，刻意给女儿报很多补习班，也想激发女儿的兴趣爱好，但均以失败告终——儿女依然稳居23名，他们夫妇不得不放弃。

但是，班主任让学生选“我最喜欢的人”时，她女儿因豁达、热情、友善获得同学的信赖，几乎全票当选。女儿告诉刘继荣：“当英雄路过的时候，总得有人坐在路边鼓掌。妈，我只想做一个为英雄在路边鼓掌的人。”那一刻，刘继荣忽然明白，为这个已经成为班级“英雄”却又不想当英雄的女儿所感动。

是啊，如果快乐，如果健康，如果没有违背自己的意愿，我们又何必苛求孩子必须成为英雄，一定做将军呢？人人都是社会的一个细胞，没有天然的高低贵贱之分，只是社会分工不同。事实上，平凡的岗位上，平凡的人生同样可以大放异彩。

家长望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但能成“龙”成“凤”的毕竟是少数。这世间，有多少人年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘中的平凡人。尊重孩子的选择，不给孩子额外的压力，不剥夺他们的快乐，不为他们订定未来，允许孩子做一个普通人，平凡的人，又有何不可？