辩论课3讲稿 轰轰烈烈VS平平淡淡

未经审视的生活不值得一过。——苏格拉底

半个多学年后回想起去年暑假培训结束,老师们都返乡或旅游了,我像幽灵在华实楼各教室游荡。在那时还是走廊尽头的G1904班里,我发现书架上有一本《苏菲的世界》。哲学philosophy就是爱智慧,苏菲就是智慧的化身。这是一部哲学启蒙,哲学家通过给小女孩苏菲邮寄信件,启发她进行哲学思辨,就像我现在给大家讲辩论课,我们先看看《让孩子像哲学家一样思考》。

Round 1老师总是对的吗?

正方辩手:柏拉图 永远应该信任老师

柏拉图曾说过,在这个时代我们知道的所有人中间,苏格拉底是最勇敢、最聪明、最正直的。他追随苏格拉底的脚步,在其影响下成了一个博学的哲学家。(第十一章柏拉图——培养哲学王)

大家觉得呢?尽信书不如无书,尽信师不如无师。只能说柏拉图的老师苏格拉底太强了,柏拉图希望站在巨人的肩膀上窥探哲学求索路漫漫。柏拉图的《理想国》记述苏格拉底和他自己的言行,就像《论语》记录了孔子及其弟子的言行。苏格拉底曾说,这世上我唯一知道的事就是我什么都不知道。苏格拉底一生没有著书立说,但靠助产术谈话法培养了很多哲学家,靠辩论在全希腊拉仇恨,最终导致著名的苏格拉底之死。在面对雅典人即将处死自己的命运时,苏格拉底向所有希腊人宣告:“未经审视的生活不值得一过。”两千年后存在主义作家加缪说,死亡是唯一重要的哲学问题。我们现在中学和大学有很多轻生的案例,看来这个问题确实重要。

反方辩手:亚里士多德 吾爱吾师,吾更爱真理

如果每个学生都只认同老师的观点,没用自己独立的思考,也不敢质疑权威,那人类的发展就会停滞不前了。(第十二章 亚里士多德——老师总是对的吗?)

古希腊三杰怎么记啊,我也是花了20多年,最近上课才想出来的,435,他们的名字,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德。亚里士多德批判了老师柏拉图,创立了自己的哲学体系。大家知道潘老师吧。他说学生回答错了问题,你也表扬他其他方面,然后再说但是。有的同学会提出各种问题,就像我们小时候总问为什么,反正也不能算是坏事。

爸妈是第一任老师。回想起我爸,在我校时候他就像现在的我,算得上百科全书式的人,什么问题都能解答。直到上了初中,我逐渐发现他满足不了我的求知欲,我逐渐超越他了,离他而去,越走越远。而他一天天固执和衰老,我们的思想发生严重分歧。老话说,不听老人言吃亏在眼前。我们还要参考一下他们的意见,让我们三思而后行。有时我们还会静下心来交心,但也越来越少了。我很怀念那一段段短暂时光,我们生命仅存的思维火花,且行且珍惜吧。

Round 2什么是真正的快乐?

正方辩手:伊壁鸠鲁
内心世界的满足是真正的快乐

我们的身心都应该处在一种平衡的状态,避免剧烈的波动对人的影响。身体上的平衡要靠有规律的生活来获得,精神上的平衡要靠理智来获得。(第十四章伊壁鸠鲁——什么是真正的快乐?)

90年代末,小学思想政治老师说平平淡淡才是真,我说得是轰轰烈烈吧。那时她大学刚毕业,也才20出头吧,为什么这么说?她也算那时的文青吧,现在猜测是那时候社会流行《汪国真诗集》,或者她性格如此,估计她也未必完全理解。

年轻人不要太冲动,不冲动还叫年轻人吗?我也经历过中二时期。你们听我讲课,就像年轻的我和现在的我对话。我会听话吗?有的老师或班主任说话很有道理,但他们自己做学生时是什么样呢?每个人都是这样过来的,明知故犯,犯完再改,改完再犯,千锤百炼吧。撞了南墙才回头,到了黄河才死心。条条大路通罗马,罗马不是一天建成的。理论不如实践,实践才出真知。

20多年后,有了一些阅历,我算是真正理解她了,经历轰轰烈烈是虚,而后平平淡淡才是真。现在社会都流行吃货和躺赢,恐怕我们师生也难逃吧。《孟子·告子上》说:食色,性也。孔子在《礼记》里说:饮食男女,人之大欲存焉。这是本能刚需,倒也无可厚非。

在大学很长一段时间,我也不怎么读书。这几年社会提倡读书,图书馆和校园也组织活动,就跟风凑热闹,竟慢慢养成了习惯。高尔基说,我读书就像饥饿的人扑在面包上。季羡林一向有一个自己认为是正确的看法:人吃饭是为了活着,但活着却不是为了吃饭,到了晚年,更是如此。谁说参加婚礼答谢吃大餐,不吃,若是有什么精神食粮,真香。我现在也是吃够了,就当开了家书屋小店,自己还能做点文艺奶茶,大家自拿自取。

大家知道主题演讲比赛吧,有人还去讲堂看了,尾声还有冯老师唱歌。我后来在大学,音乐厅经常演出,有邀请也有巡回,还有本校师生组织的汇报。我就觉着没事去听听这个,举办这种活动挺好,陶冶一下情操,算是美育吧。德智体美劳五育并举。比如音乐节拉几首手风琴曲子,趣味运动倒着跳两步,是吧,哈哈。

反方辩手:马克思
个人幸福与人类幸福息息相关

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业那么,重担就不能把我们压倒......我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、永恒地存在并发挥作用......”《青年在选择职业时的考虑》

之前语文公开课我看见一个动漫《领梦者》,恶补了一下,大家都看了吧?做的挺像《苏菲的世界》,非常适合给年轻人看,浅显易懂,便于传播。马克思家庭生活很贫困,靠着恩格斯资助,恩格斯也背离了父亲。燕妮逃离了无趣的贵族,追求有趣的灵魂。他们都为了全人类的幸福,牺牲了个人的幸福。小儿子病逝,燕妮先逝,马克思一度想放弃事业,恩格斯在背后安慰他。那除了哲学家,还有什么职业啊?老师呗。但在当今社会,年轻老师们很难成长为潘老师们了。

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