实验鹳山 姜颖靓 || 体验双溪古法造纸

郁达夫少年文学院造纸研学习作15

体验双溪古法造纸

实验鹳山 五（5）班 姜颖靓

造纸术是中国古代四大发明之一，迄今已有两千多年的历史。很久以前，古人都在甲骨、竹简、鼎上刻字，很费力气，还不便于携带，直到西汉时期发明了造纸术，蔡伦改进，才解决了这个问题，大大地促进了人类文化的进步。

带着对造纸术的粗略了解，我跟随着文学院的老师们来到了造纸之乡富阳大源的双溪画纸厂，体验古法造纸。首先，我们在二楼大厅观看了和造纸有关的宣传片，了解了一根毛竹在经历“煮、抄、压、烘”等72道大大小小的工序后成为一张纸的过程，而这造纸的原料自然是用清明过后最嫩的毛竹来做。

看完视频，我们在老师的带领下来到了一个水缸前，缸里是被煮了大半年的竹浆，只见老师傅用竹竿把缸里的竹浆搅匀，用竹帘“捞”起成为一张半成品的纸，看到这里有些同学已经跃跃欲试了，老师傅就挨个引导我们如何抄纸。轮到我时，我先把纱网放到竹帘上，关上帘门，倾斜着浸入水中，然后放平，过了一会儿再捞起，打开帘门，取出纱网把纸放在那些早已捞好的纸上，这张纸就算完成一半了。基本上所有同学都成功地把纸捞了起来，有人说这抄纸太简单了，老师傅却说只是把纸捞起来的确简单，可想要捞得均匀却很难。我又想刚刚自己捞的纸是一边厚一边薄的，实在是不能与老师傅所捞起纸相提并论，汗颜！

抄纸过后，我们来到另一个房间里，进入房间我明显感觉更热了，原来这里是烘纸的地方，里边有一个案板，案板的温度到达五十多摄氏度，我伸出手指轻轻碰了一下就马上缩了回来。为了不在里边受热，我马上去尝试烘纸。我小心翼翼地从一沓略有些潮湿的纸中小心的撕下一张，用大刷子将它贴在案板上烘干，可在刷的过程中，还是不小心刷破了。

烘干了纸，我们回到了大厅开始拓印。只见老师用蘸有颜料的毛笔涂在模具上，再用刷子涂抹均匀，覆上一张纸用方砖压几下图案便显现在纸上。我看完了示范也像模像样地做起来，在纸上拓印了一只蓝色的老鼠。

这次的研学之旅探寻了古法造纸的奥秘，体会到了中国古文化的博大精深，我们应该脚踏实地努力学习文化知识，让扎实的文化基础为今后继续弘扬古文化作基础！

小作者介绍

我叫姜颖靓，就读于富阳区实验小学鹳山校区，我是一个文静的小女孩，可我爱好广泛，唱歌、跳舞、书法、看书都是我喜欢去做的事情，我一看起书来就好像着了魔似的，无拘无束的畅游在书的海洋之中；而书法的爱好不仅陶冶了情操，使我在各书法大家间穿梭，感受书法的博大精深，还让我多次在活动中获奖！而我就是一个独一无二的我！