作文解析：你渴望拥有怎样的人生？
新课标语文课题组：杨晓东
以礼为行，以乐为和。高级教师，市级优秀教师，市级语文学科带头人，市级高中语文学科中心教研组成员。多次参加中高考阅卷工作，校刊《银杏》文学社指导老师，在多家报刊发表过文章，公开出版过若干专业书籍。
主编：王涛
栏目主编：巩彦芬 / 责编：郑双
审校：孙梦霞 / 美编：赵宝茹
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
什么是人生？有人说人生就是精彩地生活，有人说人生就是不倦地奋斗，有人说人生就是无私地奉献，有人说人生就是自由地创造……
你对“人生”有什么看法？你渴望拥有怎样的人生？请以“人生”为话题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不要套作，不得抄袭；文章不少于600字，诗歌不少于20行。
命题说明：本题来自贵州省2020年7月普通高中学业水平考试。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
科学精神：理性思维、勇于探究
学会学习：乐学善学、勤于反思
健康生活：健全人格、自我管理
实践创新：问题解决
责任担当：社会责任
审题
限制性
1.真实情境的限制。材料选取有关“人生”的几句话，“精彩生活、不倦奋斗、无私奉献、自由创造”等四个方面共同指向对人生的看法。四个“有人说”都指向积极的人生态度：“事业有成”就是“精彩地生活”；生命因为“不倦奋斗”才能大放光彩；“无私奉献”就是为他人更好地生活、为社会更好地发展做出贡献；“自由创造”就是人生只有不断创造才会前进，只有不断适应才能生存。这是写作的真实情境，考生需要在此情境下谈论自己对“人生”的理解。
2.典型任务的限制。“你对‘人生’有什么看法？你渴望拥有怎样的人生”，这是考生必须完成的写作任务。考生在写作时需结合材料，谈自己对“人生”的理解，要在题目框定的范围内去联想和思考，不能脱离材料随意发挥。“看法”二字提醒考生要写观点文。材料中“你”的身份未做限制，可默认为中学生。
3.价值判断的限制。命题者对“人生”四个方面的表述是持肯定态度的。命题者认为一个人的人生是否精彩和他的奋斗、奉献、创造直接相关。考生的观点要与命题者的价值判断相一致，人生态度如何，全凭你是否有积极的人生追求。人生百态，每个人的追求不同，生命的过程也就不一样，需要考生做出判断，并在行文过程中有所体现。
开放性
1.立意角度自由。材料中对于“人生”的理解和阐释具有多样性，考生需结合材料提炼观点。针对不同的角度，立意的侧重点会有所不同。例如奋斗的人生对人生有促进作用，提示我们生命不息、奋斗不止，奋斗从来都不会过时；只有奋斗，才能更好地把握今天，迎接辉煌的明天，才能精彩地生活。
2.联想思考开放。考生无论选择哪一角度进行写作，支撑其论点的论据都是丰富的，考生可根据已有储备有效调取。论据的选取是开放的，尤其对“四个方面”的思考，考生立足点不同，思考的角度也就不同，古今中外，论据颇多。考生也可联系当今现实，展开联想，思考“人生”在时代大潮中的深层意蕴。总之，考生要能在谈自己对“人生”的理解的同时，体现自己积极的人生观和价值观。
解题
本题是给材料话题作文，考生在审题立意时要注意三点：
1.话题作文的材料具有双重身份，它既是话题的引语，又是对作文的提示语。本话题材料是从“精彩生活、不倦奋斗、无私奉献、自由创造”四个方面来表述的，都是正向立意，指向性非常明确。
2.话题材料中有一些关键的问题和词句，直接或间接点名或暗示了话题的中心思想，指示话题的思想价值取向。如本话题抓住材料中的四个关键词语：“精彩生活、不倦奋斗、无私奉献、自由创造”，读懂话题材料，在领会材料意蕴的基础上构思立意即可。
3.材料是话题产生的基础，话题又对材料的内涵加以揭示。本话题材料的四个关键词语“精彩生活、不倦奋斗、无私奉献、自由创造”，要与“人生”这一话题结合起来，才不会脱离命题范围。
参考立意
切题立意：
正方角度：
1.奋斗的人生最精彩。
2.生命的精彩在于自由创造
3.生命因奋斗而大放光彩。
4.生命不息，奋斗不止。
5.生活的精彩在于奉献和奋斗。
……
偏题立意：
1.立足当下人生，放眼未来世界。（立意出现偏差，未能抓住关键词）
2.无论何处，选择奋斗。（抓住了关键词“奋斗”，但和材料联系不紧密）
……
范文展示
不倦奋斗，成就精彩人生
四川省蓬安中学校
杨晓东
冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是的，只有不倦奋斗，才能成就精彩人生。
英国的医生卡尔，在一次医学会议上大胆向人们提出接种牛痘可以预防天花的设想。他的言论一经提出，全场哗然。有人说他疯了，有人讥笑他愚蠢，有人甚至辱骂他……无边的谩骂没有阻挡他的前行之路，他沉着冷静、不倦奋斗，最终打开免疫学的大门，成就了他的灿烂人生。
只有不倦奋斗的人生才称得上幸福的人生。
从十几岁离家外出打拼，到20年前创办企业资产上亿元，再到放下生意回到家乡担任村委会主任，带领乡亲们脱贫致富，65岁的李学海一生都在“不倦奋斗”。“人这辈子，就是要不倦奋斗。”李学海的话很朴实，内容丰富，形象地说出了幸福人生的真理。也唯如此，这辈子才能充实，才能丰富，才能精彩。
唯不倦奋斗者方能成就精彩人生。
85岁的苏州大学附属儿童医院儿科哮喘知名专家盛锦云退休后，每天坚持在门诊一线接诊，被网友亲切地称为“最美医生奶奶”；90岁的著名杂交水稻专家袁隆平卸任职务后，如今依然每天坚持到办公室“上班”，并给自己设定目标，在8年时间里推广1亿亩海水稻。他们始终如一，不倦奋斗，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，人生的意义和价值恒久而绵长，也成就了精彩人生。
每一个不倦奋斗者，都是在坎坷命运和重重挫折面前自强不息的勇士。
辽宁铁岭昌图的王刚13岁时因一场意外失去双臂，如今凭借坚强意志不仅生活能自理，还能照顾九个月大的儿子；山东外卖骑手董洪喜在8岁时不幸失去一条腿和一只手臂，但他并没有因此放弃生活，努力读完大学后辗转选择成为一名外卖骑手，他说：“别人能干的我也能干。”无论是“最强爸爸”王刚，还是“外卖小哥” 董洪喜，他们的事迹都启示我们，人生离不开奋斗。不倦奋斗，精彩人生，不问年龄、不分出身。只要怀着对未来的美好期许和坚守，人生的每一天都不倦奋斗在奋进的征途中。
唯有不倦奋斗，才能成就精彩人生，我们都是奔跑者，我们都是追梦人。中华儿女不倦奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能早日实现。