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通州区小学音乐学科四年级课例《摇篮曲》
音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆. --柴科夫斯基 亲爱的同学们,我们又见面 ...
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特级教师贾志敏五年级作文课《续写童话》
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回顾听过的特级教师的课,有三次令我难忘,但原因却恰恰相反
前几天写了一篇关于某特级教师教学成绩差遭家长投诉的文章,有不少网友留言表达了对特级教师的看法.有认可特级教师教学水平的,也有认为存在水分的.这不禁让我想起曾经听过的特级教师上的课. 从教以来,知道了许 ...
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特级教师刘松课堂实录8节
刘松,男,汉族, 1971年11月出生于安徽省宿州市,1989年8参加工作,双本科学历中学高级教师,小学数学特级教师,全国"华罗庚金杯"少年数学邀请赛优秀教练员,中小学骨干教师&q ...
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让新教师在课例研究中成长
课例研究是一个用新课程理念指导教学实践,通过教学实践发现问题.解决问题,最终形成充分体现新课程理念课例的研究过程.几年来,我校坚持依托课例研究,促进了教师的专业成长.教师的专业化成长有其阶段性的存在, ...
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课例:积的变化规律
[教学内容] 人教版义务教育教科书<数学四年级上册>第51页例3. [教学目标] (1) 探索积的变化规律,能运用规律使一些计算简便. (2)经历探索积的变化规律的过程, 积累探索规律和表 ...
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二次函数的图象与性质 二次函数的实际应用 函数的象的公共点 抛物线与几何图形 与二函数有关的最值问题
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多名特级教师创造,一天一专题挑战七年级期中期末满分
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陕西省特级教师魏玉英:让“数形结合思想”浸润在教学中——《二元一次方程与一次函数》同课异构课例分析
魏玉英,安康市平利县城关初级中学数学教师,陕西省特级教师,陕西省教学能手,安康市突出奉献专家 所谓数形结合,就是根据数学问题的题设和结论之间的内在联系,既分析其数量关系,又掲示其几何意义,使数量关系和 ...
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