中小学学习的四个层次，哪一层能考上高中和大学，你在哪一层

对于知识的掌握程度，有不会、会、熟练、精通四个层次，像金字塔的形状，处于第一层不会的同学很多，第二层是会的同学，第三层是少数熟练掌握知识的同学，最顶端的第四层是极少数精通知识的同学。

在一个年级里，能达到熟练掌握知识程度的同学不到总人数的一半，正好是这几年中考的招生比例。而大学录取率反而到了80%左右，基本上就是在这些熟练掌握知识的同学中，又筛选出大部分进入大学继续深造。可见，目前我们的教学的要求就是以熟练掌握知识为分界线。

对于初中生，只有熟练掌握大部分学科知识，才能进入前50%的行列，进入高中继续学习，也才有机会参加高考。那么，怎样才能进入熟练掌握知识的行列，我们总结出以下几条供同学们参考。

“不会”对应不听课、拖延症，上课不听讲，作业拖延着不做，以至于不会的东西越积越多，自己逐渐对学习失去了信心；“会”则对应了听课、专注，只要认真听课，专心学习，及时完成作业，就能掌握大部分课本知识；“熟练”对应毅力、方法，在“会”的基础上，除了课内作业，还需要针对自己的薄弱环节大量刷题，熟练运用方法、套路，这个阶段是付出最多的阶段；“精通”对应总结、探究、视野，从不会到会再到熟练，书越读越厚，而到了这个阶段书越读越薄，这个阶段是最难的阶段，需要在课余开阔视野，用战略思维进行学习，做到融会贯通，能达到这个阶段的同学凤毛麟角，也是以后985、211的苗子。

第二和第三阶段里，将不会的搞懂，将会的搞熟练，过程中错题库起到了非常重要的作用，因为这个阶段耗费的精力最多，而在有限的时间里，发挥最大作用的方法就是针对性地查漏补缺。所以请注意，大量的刷题如果结合错题库，效果会事半功倍。

绝大多数同学的智力都处于正常水平，如果说从不会到会需要态度的转变，那么从会到熟练则需要态度、毅力、方法，而从熟练到精通，不仅需要态度、毅力、方法，还需要天赋，在这个阶段智力因素才开始起到重要作用。

从这些要求看出，我们的义务教育主要培养的不是智力，而是态度、意志力、方法和视野。

只要态度正确，想学习，就能够达到第二层；通过意志力培养专注力，通过有针对性地刷题，总结出方法，就能达到第三层，顺利通过中考；通过开阔视野，用战略思维融会贯通，就能进入第四层，考上理想的大学。

最后，祝每一位同学放松心情，劳逸结合，争取更大的提高。

一家之言，仅供参考。欢迎同学们、老师们、家长们批评指正。