原来这才是开题报告的正确打开方式
最近很多研究生都在为开题报告犯愁，尤其是在职研究生。我自己指导的研究生也或多或少存在一些问题。所以，我决定写一篇文章，谈一谈开题报告的正确打开方式。由于在书里和专栏里我已经专门谈过开题问题，所以，有些观点我就不再赘述了，我准备讲一些新的观点。
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开题报告的三大通病
参加过很多开题会，好的题目总是让人眼前一亮，而差的题目则令人晕晕欲睡，简直想点快进。总的来说，开题报告往往有三大通病：
第一大通病：为了开题而开题。
很多同学把开题报告当成是一种格式化的作业，按照学校规定的开题模版逐一填充。恰恰忘记了开题最重要的功能：论证研究这个题目的必要性和重要性。
你不能想当然地认为你的研究就值得研究，要毕业那是你的个人私事，而不是公众的问题。如果你希望用毕业论文来解决这个问题，那就应该想法设法地让这个问题成为除了你之外也值得公众关注的问题。正确的态度应该反过来：假定对方认定你的题目一文不值，然后你想方设法地交代做这件事的绝对必要和充分意义，向对方论证这个题目值得大做文章。
第二大通病：通篇没有研究问题。
开题，就是要打开题目，要把你的研究问题给问出来。很多同学的问题是：通篇报告只见研究对象，而不见研究问题。设想一下：如果这是一个不需要解决的难题或者困惑，你何必多此一举花费时间投入研究呢？
好的研究，一定源于一个追问。什么领域内什么类型的问题，困惑着你？也一并困惑着公众？这个核心的研究问题，才是你的研究的支撑点，也是开题报告的题中之义，更加是文献回顾的行文线索。
所以，一定要精炼地问出你的研究问题！
第三大通病：简单套用学到的书本知识。
很多同学喜欢使用这样的开题套路：我准备运用XX理论研究XX问题，然后将研究对象和所谓的理论简单罗列在一起。
他们这样做，是希望通过套用以前学到的学术理论，来体现自己的专业性。但是毕业论文真的不是简单地“现学现用”，你不能像丢一筐红薯那样，把学到的知识随便“还给”老师。
相反的，你应该试图在原有知识体系之外，给老师们一些新的启发和知识。这种创新性是对于毕业论文更加可贵的品质。
02
开题的价值与意义
要打开毕业论文，首先你要理解开题报告是个什么概念以及对于整个毕业论文的意义。开题报告在研究与写作的过程中至为重要，对论文质量有直接影响。它不仅是选题的落实情况汇报，也是论文写作的指导，而且开题报告的呈现与交流也是收集专家与同行意见的好机会。一篇好的开题报告，可以让论文写作事半功倍。
想象一下：你是一家刚刚做出眉目的公司，现在你需要向风险投资者论证你的公司是值得投资的，开题报告书就相当于投资规划书。开题报告也需要向专家论证你的题目是有价值的，而且这种价值是具有独创性的，并且你是有能力做出来的。因此，这也就是开题报告的三个主要部分：价值性、独创性和可行性。 也即：
第一，选题的价值；
第二，选题的独创性价值；
第三，选题的可行的独创性价值。
03
开题报告的三个要素
好的开题报告都是有共性的。基本来说，它需要具备三种要素。
第一，表达感。
开题报告不是为了开题而开题。首先，你要明白，写作和说话一样，都是一种指向读者和听众的一种表达。因此，你需要在开题的时候，有一种表达的感觉、倾诉的感觉，或者说是对象的感觉。你要时刻记住：你的文字是有人会阅读的，你得竭力让你的读者明白你的行文诉求。
不要把对方仅仅当成是评价自己学业成绩的老师，而是当时一些亟待你提供新知识的读者。老师也希望被给予更多的新知识，而不是“回收”那些自己曾经讲出去的旧知识。
要面对你的读者，把研究问题问出来！开题是有感而发的，言之有物的。
为了训练这种表达感，你最好事先跟老师和同学当面谈一谈你的题目。这也是读书会和开学术会议重要的地方所在，它们可以训练你面向听众的学术表达，并且听一听这些同行反馈，规避可能的漏洞与风险。
第二，前沿感。
前沿感也可以称之为独创感。你要让专家认为你是在做一个引领性的研究，而不是在别人背后亦步亦趋。你要知道这个行业的研究水平现在做到什么程度了，然后在把握行业平均水平的前提下做出你更加前沿的开题判断。
所以，一定要好好做文献综述。关于文献综述，我已经写过几篇文章了，可以参见文末的文章链接。我在这里再补充几点。
好的研究都是基于对相关研究现状的深刻认识，你最好对于相关的主流文献有一个整体性的把握。之所以强调主流文献和整体把握，是因为我们大部分情况下不可能穷尽文献，最稳妥的做法是寻找这个研究的大部分做法，类型化研究，同时在理解了典型的做法之后，有代表性地回顾这些研究现状，再从观点、材料或方法上推进这一研究水平。
当然，除此之外，最重要的下面要讲的第三点：线索感。
第三，线索感。
人类只能理解线性关系，所以，好的文章必须是一条线，而不是一团麻。好的开题报告一定可以是通过研究问题完整串起来的。
研究问题就像一把钥匙，是打开研究的关键线索。比如我有一篇文章《数字下乡：农村精准扶贫中的技术治理》发表在《社会学研究》2016年第6期。这篇文章其实是我当年博士论文第一次开题报告的答案，我那次开题报告的最大困惑是：当年黄仁宇所谓的“数目字管理”在精准扶贫中实施之后，这些数字的生产体制与社会后果究竟如何？数目字管理便是该研究的关键线索。
开题报告是需要具备明确的叙事线索的。说的通俗些，就像写小说、拍电影一样，任何研究都需要有一个主要矛盾。比如《西游记》的线索就是向西天取经，所有的剧情都围绕着这个主题与线索。又如《复仇者联盟3：无限战争》的核心线索是灭霸要收集宝石，以便平衡宇宙，整个剧情就围绕着能否集齐宝石。
也是因此，文献综述的线索感要强。你不要生硬地照抄别人的文献回顾，而是根据你的研究目标重新调整叙述线索，然后有针对性地铺陈出你的研究思路与着力点。
04
开题报告的基本标准
第一，明确的研究目标。
开题报告就像是旅游的地图，你要告诉读者终点在哪里。只有知道了终点，大家才能知道如何出发。开题报告的终点就是研究目标。
第二，聚焦的研究内容。
开题报告必须交代出研究的对象和内容是什么。你必须对你的研究范围和核心概念进行明确的界定，只有这样，读者才能知道判断你的开题报告是否可取和有效。研究内容只有明确了，研究计划才能有的放矢。就像你要去买一件汽车配件的时候，你要告诉对方这个零件的种类是什么，名称是什么，规格是什么，以及什么时间要等。
第三，预期的研究贡献。
任何的开题报告都要明确提出自己的“研究增量”所在，也就是说，你“多此一文”的价值到底何在？不管结论如何，你要争取为这个研究和学科添砖加瓦。具体的做法，你既可以专门辟一段落概括地写研究贡献，也可以在文献回顾之后适时地提出你的贡献所在。文无定法，具体怎么写，要根据你的具体问题来确定，但是这种“贡献自觉”是必须有的。
第四，务实的研究方法。
开题报告不能是空中楼阁，必须是可以操作、可以落实的具体研究计划。针对上面的研究目标和研究内容，要有一个分解性的研究路径，以及达成这些目标的有效方法。你是采用问卷，还是访谈，都必须明明白白地设计。在论文写作中，则要一五一十地呈现。进一步说，你还要有一个按部就班的时间表。
05
开题报告的现场陈述
现场的开题陈述是一个重要的环节。很多同学对于现场陈述有一些不正确的态度和做法，或者在现场特别紧张，或者不慎重视，皆非上策。
首先，要端正对开题报告现场陈述的态度。现场陈述就是一次Presentation，准备好的同学，如实陈述即可。这是一次客观的开题检验：一方面，它可以训练你的演讲能力，另一方面，它可以真实地反映专家对你题目的意见。好的开题陈述一定是令人受益匪浅的。
第一，要保持一个开放的讨论姿态。
你是一个初学者，专家有问题是正常的。开题报告本来就是给你的题目提意见的，任何对于题目的讨论在某种程度上都是建设性的，即便是不同意见，也是一种反馈。你应该开诚布公地倾听意见，不要害怕意见。
第二，面对专家的态度最好是“请大家帮助你改进研究”。
开题时被提问题是好事。开题的时候尽可能地消灭问题，可以预防答辩的时候还会出现硬伤。只要不是完全颠覆性地推翻你的研究价值，这个问题就是建设性的，这些都是有利于推进研究的。你要有一个交流的姿态，不要有抵触情绪，尤其是分清楚哪些是批评，哪些是建议。不必一听到批评就立马反驳，反驳也可以，但那不是开题的重心——答辩的时候倒是可以更多一些反驳。
第三，也不要一碰到批评就马上“缴械”、“认怂”。
专家们虽然是内行，但是也看不了解你的论证思路，有可能你的思路是好的，你讲得不好而已。有时候专家甚至就是错的，所以，在准备良好的情况下，可以“礼貌的坚持”你的研究初衷，不要一听到反驳，就马上无条件认可专家的批评。做一个称职的“对方辩友”！
第四，不要照本宣科。
最好是眼睛看着听众进行陈述，跟听众有规律地互动，看看听众是点头还是摇头，也有助于及时调整思路与进度。
第五，控制语速和节奏。
节约时间是一种美德。陈述最好控制在10分钟之内，ppt最好控制在15页以内。ppt最好不要大段复制，主要展示你的开题骨干和论证思路即可。最好有概念图和路线图、计划表等，这些会有助于专家们在更短的时间内理解你的思路，减少不必要的分歧，提高研讨效率。
第六，尽可能地专业和规范。
开题报告是一个专业训练的展示。要尽量接近专业水准，采用专业术语和思维来陈述，注意学科的规范和标准，避免一些外行和口语的表述。当然，也要有适度的风度和礼貌。
第七，别跑题，讲重点！
尽可能地简洁介绍你的开题梗概，不要泛泛而谈，也不要空空而谈，更不要东拉西扯。这三个都是演讲的忌讳。把自己最有亮点的东西讲出来，最希望分享的东西讲出来。
来源：学术与社会（ID：W-Scholar）
作者：石头君
编辑：学子