辅助线不难想，等腰直角三角形的性质，才是关键！ / 四六文摘

(1)．倍长中线法例题 (2)．作以角平分线为对称轴的翻折变换构造全等三角形 (3)．利用截长(或补短)法作构造全等三角形 (4)．在角的平分线上取一点向角的两边作垂线段 [典型例题1] 如图(a), ...

本题考查垂径定理.等腰直角三角形的性质,理解题意是解决问题的关键,学会利用方程去思考,发现n=6是解题的关键.

如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y,能表示y与x的函数关系的图象大致是( ) 参考答案: ...

如图,线段AB的长为2,C为AB上一个动点,分别以AC.BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE,那么DE长的最小值是．参考答案: 考点分析: 动点问题,等腰直角三角形的性 ...

初中数学:等腰直角三角形,找出符合条件的E点?辅助线添加方法.大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待您在评论区留言. 温馨提醒:因为视频内容越来越多,为了更好的把内容进行分类归纳,方 ...

初中数学:等腰直角三角形,怎么求AE的长?第一步辅助线很常规.大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待您在评论区留言. 温馨提醒:因为视频内容越来越多,为了更好的把内容进行分类归纳,方 ...

初中数学:若BE=2CE,怎么求证AE⊥BD?等腰直角三角形添加辅助线.大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待您在评论区留言. 温馨提醒:因为视频内容越来越多,为了更好的把内容进行分 ...

如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,点D为三角形内一点,且∠ACD=∠DAB=∠DBC． (1)求∠CDB的度数: (2)求证:△DCA∽△DAB: (3)若CD的长为1,求AB的长．参考 ...

八年级数学:遇见根号2倍CD,怎么添加辅助线?可构造等腰直角三角形.大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待您在评论区留言. 温馨提醒:因为视频内容越来越多,为了更好的把内容进行分类归 ...

八年级数学:猜想PA与PD的关系?等腰直角三角形,怎么添加辅助线?这道题,大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待您在评论区留言. 温馨提醒:因为视频内容越来越多,为了更好的把内容进行 ...

辅助线不难想，等腰直角三角形的性质，才是关键！