那些语文拿高分的人，都是怎么做到的？

之前洋葱君发过一篇《“语文文言文读完了也看不懂？”：这2个答题套路，你一定要知道！》，当时后台有很多同学提到了作文。

“明明感觉自己写的挺认真，但分数就是上不去”“同学文笔跟我差不多，分数就是比我高”“作文摘抄做了很多，看到卷子后又不知道用到哪里”

关于大家的困惑，我赶紧屁颠屁颠地去找了语文的学科老师，她提到一篇高分作文，无非六个方面要出色：题目、结构、选材、语言、立意、书写当你分数总是低的时候，先要从这6个方面去思考自己是否做到了，作为语文阅卷老师，也是从这6大方面去给同学们评分。

（图片来自知乎@李经年）

Part.1

你的标题吸引人吗？

你的标题第一眼就能让老师提起兴趣吗？你的标题紧扣材料或者话题吗？你的观点是正向的吗？

如果你不能想出来——“人生如逆旅，我亦是行人”、“诗酒趁年华”、“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这类寓意深刻的标题。

基本就可以通俗一些——“有一种希望叫力量”、“坚守本心，成就自我”、“怀揣梦想上路”这类的。

但一定不要起什么“我的想法”、“论生活”、“一个故事”这类完全不知主题，也很难提起老师兴趣的题目。

Part.2

你的段落分布合理吗？

一篇作文很重要的就是分段，很多同学写作文就是3段论，完全可以多分几个段落，让老师不用一大段的去读完。

还有一个要格外注意的点，就是你最精华的句子一定不要放在整个段落中，要放在文章开头或者段落开头。

如果你总是让最“亮”最“靓”的话湮没在大的段落中，哪里有理由给你高分呢？

Part.3

你是如何选题材的？

大部分同学的作文很喜欢选用典故，陶渊明归隐、屈原跳江、司马迁狱中写史记。用这些没问题，但是你想想要是中考高，阅卷老师一天能看到上百个这么写的，自然就审美疲劳。

你可能会说，我学过的就这些，那我该怎么收集素材，收集了也不一定都能用上啊？

这时候可以考虑从生活中取材，并不是惊天动地、扣人心弦的才叫新颖的材料。

这个世界上最伟大的文学都是写生活琐事的——《红楼梦》《背影》《项脊轩志》哪一个不是写琐事的？

除了语文课本上的，政治、历史、地理、英语、数学上都很多，音体美上也有很多，多得够写一辈子。总有一些让你有深刻感悟，让你有独到见解，你只需要选取这样的来写，就足够了。

Part.4

你的作文有文字魅力吗？

在写作的时候要保证自己每个段落的大体对称，多用成语或者谚语，会立刻让阅卷老师眼前一亮。

如果你说自己没这么多积累，但你最起码应该遇到曹操时写成曹阿瞒，遇到张飞时写成燕人张冀德，遇到“记得我十岁的时候”写成“那一年，我十岁”，还要记得同样一句话从正反两面来说，说两遍，江南的前面加个“草长莺飞”，塞北的前面加个“铁骑秋风”。

Part.5

你的立意够高远吗？

在保证我们作文正能量的同时，你能提出一些不泯于众人、随波逐流的观点吗？

很多同学的作文一看就感觉很虚或者说很俗，那就是你没遵守自己内心的想法，不是你要那样说，而是你觉得需要那样说。

每遇到一个题目，请你先问问你真实的灵魂，而不是上来就想着怎样才能迎合阅卷人的口味。你别忘了，“越是民族的，越是世界的”。那么“越是自己的，越是能产生共鸣的”。

Part.6

字迹工整、无修改的作文卷面真的能加分

在文首我也放出了中考作文阅卷的评分标准。

在高分区间里面的作文要求字体工整，书写规范，卷面整洁。

字迹工整并不要求大家写的字有多好看，而是要让老师一眼就能认出你的字，避免连笔字，不要出现涂改。

最后，“冰冻三尺，非一日之寒。”

最终想提高作文考试成绩，关键还是要扎实的作文基本功。怎样提高作文基本功呢？

多阅读——积累词句，积累语言经验，积累思想；多观察——观察大千世界，丰富内心表象，获取写作素材；多体验——情动于中而形于言，体验，可以让我们写出更好的作文；多表达——利用一切可利用的时间，多写作文，养成勤动笔的习惯。