国开电大 人文社会科学基础 形考1-3答案+终考答案
国开电大 人文社会科学基础 形考1-3答案+终考答案
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开篇导学 / ► 形考1
题目1
语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是个人的、从属的，后者是社会的、主要的。
选择一项：
对
错 对
题目2
接受美学是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学--美学思潮。
选择一项：
对 对
错
题目3
提出了法律的普遍性、法律的公布、不溯及既往、法律的明确性、法律的非矛盾性、遵守的可能性、法律的稳定性以及官方行动与宣布的法律规则的一致性等“法制八大原则”的法学家是罗尔斯。
选择一项：
对
错 对
题目4
时代主题是一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚集点是全球发展格局的集中体现。
选择一项：
对 对
错
题目5
现代社会学研究在时间上拓展的主要标志是未来社会学的勃兴。
选择一项：
对 对
错
题目6
积极的理性是基于社会实践对何种对象的否定与超越
选择一项：
a. 消极理性
b. 理论假设
c. 常识 对
d. 真理
题目7
语言的转换生成理论的重要价值在于
选择一项：
a. 描写具体语言的结构
b. 试图对整个人类的语言能力作出解释 对
c. 将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究
d. 开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
题目8
经济自由主义是发端于什么时段的古典政治经济学。
选择一项：
a. 17世纪中叶到19世纪 对
b. 21世纪
c. 16世纪
d. 20世纪
题目9
爱因斯坦认为，有一种思维活动是科学创造活动的重要必经阶段。这种曾经对牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦发现相对论都起过重要作用的思维活动是
选择一项：
a. 感性的直觉
b. 灵感
c. 理性的直觉 对
d. 定量分析
题目10
现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家，他有个著名的观点是
选择一项：
a. 信息即力量
b. 研究传播基本上也是研究教育传播 对
c. 传播即力量
d. 信息革命同时带来传播革命和教育革命
题目11
科学是内在的整体，它被分解为单独的部份主要是由于
选择一项：
a. 事物的本质
b. 人类认识能力的局限 对
c. 社会的需要
d. 科学自身的需要
题目12
被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是
选择一项：
a. 苏格拉底
b. 柏拉图
c. 昆体良
d. 亚里士多德 对
题目13
１９００年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是
选择一项：
a. 杜威 对
b. 皮亚杰
c. 布鲁纳
d. 乌申斯基
题目14
新时期中国人文社会科学开放、重建与发展的根本指针是
选择一项：
a. 邓小平关于解放思想、实事求是的理论 对
b. “拿来主义”
c. 拨乱反正
d. “实践是检验真理的唯一标准”
题目15
霍桑实验所采用的实地方法属于
选择一项：
a. 直接观察
b. 半参与观察 对
c. 非参与观察
d. 完全参与观察
题目16
法学学科框架的传统构成主要包括几大板块
选择一项或多项：
a. 理论法学 对
b. 部门法学 对
c. 应用法学 对
d. 历史法学 对
题目17
有人称教育是一个开放复杂的巨系统，教育活动是什么的有机组合
选择一项或多项：
a. 生理心理活动系统 对
b. 物质活动系统 对
c. 精神文化活动系统 对
d. 社会政治经济活动系统 对
题目18
纵观西方经济学发展历史，基本上是哪两大经济思潮
选择一项或多项：
a. 经济自由主义 对
b. 国家干预主义 对
c. 科学主义
d. 实证主义
题目19
理性的直觉有三个特性是
选择一项或多项：
a. 逻辑性
b. 自觉性 对
c. 综合性 对
d. 非逻辑性 对
题目20
马克思主义认为，哲学的基本问题就是什么的关系问题
选择一项或多项：
a. 辩证法
b. 存在 对
c. 唯物主义
d. 思维 对
开篇导学 / ► 形考2
题目1
全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。
选择一项：
对 对
错
题目2
对当代人文社会科学影响尤为巨大的高新技术是新能源技术。
选择一项：
对
错 对
题目3
在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年”。
选择一项：
对
错 对
题目4
人文主义是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。
选择一项：
对 对
错
题目5
人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。
选择一项：
对 对
错
题目6
“大系统理论”的产生，主要是当代人文社会科学什么发展趋势的具体表现
选择一项：
a. 科学主义与人文主义交融的趋势
b. 研究手段高技术化的趋势
c. 东西方文化在碰撞中互补的趋势
d. 分析综合走向系统化的趋势 对
题目7
“建筑在阶级斗争上的社会是不可能有'公正的’社会科学的。”作出这一论断的是
选择一项：
a. 恩格斯
b. 马克思
c. 毛泽东
d. 列宁 对
题目8
下列学科中没有明显阶级倾向的是
选择一项：
a. 语言学、考古学 对
b. 政治学、历史学
c. 法学、新闻传播学
d. 伦理学、人类学
题目9
“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华，并将发展成为文明的活的灵魂”这一重要观点的首倡者是
选择一项：
a. 黑格尔
b. 马克思 对
c. 罗素
d. 列宁
题目10
下列一组学科被认为是最为典型的综合学科
选择一项：
a. 哲学、文艺学、历史学
b. 法学、教育学、新闻传播学
c. 现代管理学、人口科学、科学学 对
d. 经济学、社会学、政治学
题目11
“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括
选择一项：
a. 韩国
b. 美国
c. 泰国
d. 日本 对
题目12
世界哲学的三大发源地是
选择一项：
a. 古代印度、中国和古希腊 对
b. 古巴比伦、古代印度和古希腊
c. 古代印度、中国和古巴比伦
d. 古巴比伦、中国和古希腊
题目13
下列社会过程和现象尚不属“全球问题”的
选择一项：
a. 人口增长、资源危机、环境污染、生态平衡等问题
b. 裁减军备、防止核战争、缩小国家间贫富差距等有关世界政治和国际经济的迫切问题
c. 普及义务制高等教育问题 对
d. 和平利用空间、协调信息传播问题
题目14
与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是
选择一项：
a. 帕森斯
b. 韦伯
c. 孔德 对
d. 迪尔凯姆
题目15
人文社会科学发展的基础和前提是
选择一项：
a. 常规性发展与革命性发展相互交替
b. 社会的经济发展状况和人们的文化知识水平
c. 社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一
d. 人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系 对
题目16
20 世纪与人文社会科学发展大体同步的世界现代教育思潮的三个高涨期，依次以什么为焦点
选择一项或多项：
a. 以人为本
b. 筹建终身教育体系 对
c. 改变学校教育重心 对
d. 更新教育内容 对
题目17
19世纪中后期，经济学裂变为两个体系是
选择一项或多项：
a. 资本主义的经济学 对
b. 马克思主义经济学 对
c. 微观经济学
d. 宏观经济学
题目18
20世纪西方哲学发展的两大思潮是
选择一项或多项：
a. 逻辑主义
b. 理性主义
c. 人本主义 对
d. 科学主义 对
题目19
一般人所说的文明，是指人类社会进步和开化的程度，它包括
选择一项或多项：
a. 精神文明 对
b. 物质文明 对
c. 人类文明
d. 语言文明
题目20
20世纪50年代以来，世界心理学在以下什么领域提出了新的观点或理论假说。
选择一项或多项：
a. 情绪 对
b. 认识 对
c. 人格 对
d. 科学
开篇导学 / ► 形考3
题目1
20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是恩格斯。
选择一项：
对
错 对
题目2
“知识就是力量”的提出者是英国哲学家培根。
选择一项：
对 对
错
题目3
一般认为，首次提出“地球村”概念的是一位传播学家。
选择一项：
对 对
错
题目4
世界第一次产业革命发生在英国。
选择一项：
对 对
错
题目5
人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，一直未能出现了融合的趋势。
选择一项：
对
错 对
题目6
在２０世纪３０年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的
选择一项：
a. “萨缪尔森革命”
b. “瑞典学派革命”
c. “边际效用学派革命”
d. “凯恩斯革命” 对
题目7
以“唯一真正的历史就是总体的历史”为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是
选择一项：
a. 德国兰克学派
b. 英国剑桥学派
c. 法国年鉴学派 对
d. 美国新史学派
题目8
在完整的意义上，“世界格局”指的是
选择一项：
a. 重要国家集团之间的力量组合
b. 主要大国之间的力量组合
c. 世界经济体系的组合
d. 国际社会关系的基本结构 对
题目9
教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是
选择一项：
a. 卢梭发表《爱弥尔》
b. 培根发表《论科学的价值》
c. 杜威发表《民主主义与教育》 对
d. 洛克发表《教育漫话》
题目10
据有关资料分析， 1978 年以来当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是
选择一项：
a. 政治学
b. 经济学 对
c. 管理学
d. 历史学
题目11
在方法论的意义上，人文社会科学最重要的工具之一是
选择一项：
a. 定量分析
b. 情感激发
c. 理性批判 对
d. 技术分析
题目12
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是
选择一项：
a. 15世纪
b. 19世纪
c. 17—18世纪 对
d. 16世纪
题目13
教材所介绍的调查方法中，哪一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的
选择一项：
a. 非参与观察
b. 完全参与观察
c. 抽样调查 对
d. 半参与观察
题目14
在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种
选择一项：
a. 直觉领悟
b. 定量研究
c. 定性研究 对
d. 情感激发
题目15
据资料统计，目前各类宗教信徒约占世界总人口的
选择一项：
a. 0.3
b. 0.1
c. 0.8 对
d. 0.5
题目16
按照历史的维度，人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段
选择一项或多项：
a. 孕育奠基 对
b. 开拓进取
c. 拓展反思 对
d. 生成发展 对
题目17
当代人文社会科学注重社会预测，包括
选择一项或多项：
a. 宏观预测
b. 微观预测
c. 局部范围的短期预测 对
d. 长期的整体性预测 对
题目18
历史学从认识层次上划分，有什么之别
选择一项或多项：
a. 中观 对
b. 长期
c. 微观 对
d. 宏观 对
题目19
人类学在发展过程中形成了哪两大分支
选择一项或多项：
a. 文化人类学 对
b. 精神人类学
c. 社会人类学
d. 体质人类学 对
题目20
思维科学又称认识科学，是指研究人的有意识思维的特点、规律、历史发展和人工模拟的综合性科学。什么对于现代思维科学发展都作出了重要的贡献。
选择一项或多项：
a. 语言学 对
b. 法学
c. 人类学 对
d. 心理学 对
开篇导学 / ► 终结性考试
题目1
由于早期社会法律制度远未健全，法学与哲学、政治学、伦理学界限不清。作为独立学科的现代法学的诞生要推至19世纪，其标志是资产阶级法学体系的建立。
选择一项：
对 对
错
题目2
教育与社区关系以及学校内部社会关系的研究属于教育社会学的中观层面研究。
选择一项：
对 对
错
题目3
人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。
选择一项：
对 对
错
题目4
人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。
选择一项：
对 对
错
题目5
现代社会学研究在时间上拓展的主要标志是未来社会学的勃兴。
选择一项：
对 对
错
题目6
要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
选择一项：
对 对
错
题目7
发动了早期有组织的全球问题研究并陆续发表《增长的极限》等一系列著名的研究报告的学术团体是罗马俱乐部。
选择一项：
对 对
错
题目8
在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年”。
选择一项：
对
错 对
题目9
语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。
选择一项：
对 对
错
题目10
跨学科研究产生的人文社会科学新学科有多种结构形态。广告学属于约束性跨学科。
选择一项：
对 对
错
题目11
教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是
选择一项：
a. 卢梭发表《爱弥尔》
b. 洛克发表《教育漫话》
c. 培根发表《论科学的价值》
d. 杜威发表《民主主义与教育》 对
题目12
以“唯一真正的历史就是总体的历史”为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是
选择一项：
a. 德国兰克学派
b. 英国剑桥学派
c. 法国年鉴学派 对
d. 美国新史学派
题目13
人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大特征是
选择一项：
a. 以理服人 对
b. 借助于某种行政权力
c. 以情动人
d. 通过群众运动
题目14
人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量
选择一项：
a. 实践
b. 理论 对
c. 社会环境
d. 人的素质
题目15
20 世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是
选择一项：
a. 弗洛伊德
b. 胡塞尔，伽达默尔
c. 海德格尔，萨特 对
d. 罗素，维特根斯坦
题目16
语言的转换生成理论的重要价值在于
选择一项：
a. 将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究
b. 开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
c. 试图对整个人类的语言能力作出解释 对
d. 描写具体语言的结构
题目17
被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是
选择一项：
a. 柏拉图
b. 苏格拉底
c. 昆体良
d. 亚里士多德 对
题目18
新兴的决策科学(或称为决策理论)兴起于本世纪
选择一项：
a. 50年代
b. 70年代
c. 80年代
d. 60年代 对
题目19
我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的
选择一项：
a. 专业学科
b. 交叉学科
c. 综合性的主干学科 对
d. 边缘学科
题目20
中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下，正以什么为中心构筑新的理论体系
选择一项：
a. 客体论
b. 方法论
c. 主体论 对
d. 价值论
题目21
爱因斯坦认为，有一种思维活动是科学创造活动的重要必经阶段。这种曾经对牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦发现相对论都起过重要作用的思维活动是
选择一项：
a. 灵感
b. 感性的直觉
c. 定量分析
d. 理性的直觉 对
题目22
认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是
选择一项：
a. 欧文
b. 赫尔姆霍兹
c. 卢梭 对
d. 圣西门
题目23
下列学科中没有明显阶级倾向的是
选择一项：
a. 语言学、考古学 对
b. 法学、新闻传播学
c. 政治学、历史学
d. 伦理学、人类学
题目24
据资料统计，目前各类宗教信徒约占世界总人口的
选择一项：
a. 0.1
b. 0.3
c. 0.5
d. 0.8 对
题目25
什么学科是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的相互关系，并着重对教育进行经济分析的交叉学科。
选择一项：
a. 教育经济学 对
b. 教育政治学
c. 教育心理学
d. 比较教育学
题目26
西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者是
选择一项：
a. 萨缪尔森
b. 李嘉图
c. 恩格斯
d. 亚当·斯密 对
题目27
世界哲学的三大发源地是
选择一项：
a. 古巴比伦、古代印度和古希腊
b. 古代印度、中国和古希腊 对
c. 古巴比伦、中国和古希腊
d. 古代印度、中国和古巴比伦
题目28
在现代西方哲学的科学主义思潮中，其主流至今仍是
选择一项：
a. 存在主义哲学
b. 分析哲学 对
c. 现象学
d. 解释学
题目29
就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于
选择一项：
a. 新兴科学技术领域
b. 人文社会科学与自然科学技术两大领域
c. 自然科学技术领域 对
d. 人文社会科学领域
题目30
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是
选择一项：
a. 15世纪
b. 16世纪
c. 17—18世纪 对
d. 19世纪
题目31
纵观西方经济学发展历史，基本上是哪两大经济思潮
选择一项或多项：
a. 国家干预主义 对
b. 经济自由主义 对
c. 科学主义
d. 实证主义
题目32
理性的直觉有三个特性是
选择一项或多项：
a. 非逻辑性 对
b. 自觉性 对
c. 逻辑性
d. 综合性 对
题目33
20 世纪与人文社会科学发展大体同步的世界现代教育思潮的三个高涨期，依次以什么为焦点
选择一项或多项：
a. 筹建终身教育体系 对
b. 以人为本
c. 更新教育内容 对
d. 改变学校教育重心 对
题目34
思维科学又称认识科学，是指研究人的有意识思维的特点、规律、历史发展和人工模拟的综合性科学。什么对于现代思维科学发展都作出了重要的贡献。
选择一项或多项：
a. 心理学 对
b. 法学
c. 语言学 对
d. 人类学 对
题目35
初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的什么性，必须进行跨学科综合研究。
选择一项或多项：
a. 广泛性 对
b. 效益滞后性 对
c. 综合性 对
d. 多质性 对
题目36
历史学家认为，20世纪是人类历史上怎样的一个世纪
选择一项或多项：
a. 变化最大 对
b. 发展最快 对
c. 争斗最烈 对
d. 震荡最多 对
题目37
有人称教育是一个开放复杂的巨系统，教育活动是什么的有机组合
选择一项或多项：
a. 精神文化活动系统 对
b. 社会政治经济活动系统 对
c. 物质活动系统 对
d. 生理心理活动系统 对
题目38
马克思主义认为，哲学的基本问题就是什么的关系问题
选择一项或多项：
a. 思维 对
b. 唯物主义
c. 存在 对
d. 辩证法
题目39
人类学在发展过程中形成了哪两大分支
选择一项或多项：
a. 文化人类学 对
b. 精神人类学
c. 社会人类学
d. 体质人类学 对
题目40
20世纪西方哲学发展的两大思潮是
选择一项或多项：
a. 科学主义 对
b. 逻辑主义
c. 理性主义
d. 人本主义 对