我是没有见过这样的财商教育绘本，不信你来看看
文丨大南南 编辑丨金雀儿
来源 | 翻译官妈妈（ID：fygmama）
推荐丨布谷学习（ID: iBookgood）
布谷老师
今天要给大家推荐一套书，一套可能颠覆大家关于财商教育认知的书，也是一套教给儿童如何真正创造价值的大格局读物。
说它大格局，是因为这套书跳脱出了传统的被动存钱思维，带领孩子主动去了解整个商业社会背后的运转逻辑。
因为只有这样，孩子才能真正懂得创造价值的意义。
这套书的作者是著名投资人羊东老师（投资项目包括樊登读书、知乎、58同城等）。
跟羊东老师见面沟通后，才知道这套书背后的故事：
原本这些故事是羊东老师讲给自己孩子的，后来发现市面上财商教育的误区实实在太多，才决定出版，希望帮助更多孩子充分理解经济、商业、财富背后的核心逻辑和底层哲学。
著名经济学家、北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫是这样评价这套书的：
本书用20个类似于商业案例的小故事，帮助小朋友们打开认识商业世界的大门。跳出了以往存钱理财的框框，原创的内容也充满了浓浓的中国元素。对于那些还不善于以经济思维角度引导孩子的家长，这更是一套难得的财商启迪丛书。
经济学知识非常复杂，如何用孩子听得懂的语言来讲解，非常考验作者。
好在羊东老师是一位真正的实战投资家，他选取了自己实际参与的20个商业案例，改编成20个温馨可爱可读性极强的绘本，将孩子成长中必知必会的20个核心经济学知识娓娓道来：
讲“免费模式”的《小熊猫三宝办报纸》
讲“流程改造”的《快餐店的秘密》
讲“连锁经营”的《桃花岛开了大酒店》
讲“分工协作”的《果果屋开张啦》
讲“创新”的《猴跳跳的意外发现》
讲“品牌建立”的《丽花阿婆的美味辣酱》
讲“沉没成本”的《小熊学卖鱼》：
羊东老师的这套书，我不是第一个推荐它的，还有很多专家，都从自己的角度，给予了解读：
本套绘本生动有趣地介绍了提升社会经济效率的重要概念、商业原理和重要的商业模式，非常有助于增强小读者对商业的微观观察和认知能力，激发他们对商业的兴趣，为国家蕴育出更多的企业家、投资家。
—— 清华大学经管院教授｜朱武祥
当我们感叹财商教育内容不足之时，羊老师行胜于言，把多年投资看项目的经验融入到生动的绘本故事中，厚积薄发，深入浅出。隆重推荐给大家。
—— 知乎创始人｜周源
我曾提出“四会”的育人目标。即会做人、会求知、会办事、会生活。财商绘本通过一个个鲜活的小故事，不仅在培养孩子们的财商，而且对他们领悟四会的道理也有所启迪。
—— 原北师大实验中学校长｜蔡晓东
值得一提的是，在我与羊东老师会谈的过程中，羊东老师特别强调了这20个生动有趣、通俗易懂的童话绘本故事均来自于他参与过的真实商业案例。
他通过改编，清晰地向儿童介绍了商业世界运行的基本规律，帮助孩子全面认识商业社会中餐饮、食品、种植、零售、制造、贸易、金融、服务、传媒、基础设施十大行业的20个重要商业原理，涵盖了孩子未来成长必知必会的20个核心商业知识。
包括巴菲特在内的商业人士，一直在寻找给孩子进行财商教育的最佳方式，既不能太过功利，也不能太过幼稚。
本书作者用少年儿童的视角，把分工、竞争、创新、品牌、零售贸易、银行保险等方面最重要的商业原理娓娓道来，轻松生动，深入浅出。
有趣的绘本故事将看似深奥的商业理念，以简单自然的方式根植到孩子的思维之中；孩子们通过小故事的阅读学习，将会对商业世界有焕然一新的理解。
这套绘本用最恰到好处的方式解决家长以往对财商教育的困惑，帮助孩子提高商业思维能力。也许一个印象深刻的小故事就会让孩子受益终身。
—— 樊登读书创始人｜樊登
昨天预告我跟大家分享，这样的财商教育绘本我是第一次见，也颠覆了很多我的认识，主要表现在以下三个方面：
1、小故事，大格局：构建了一个小村庄发展为大城市的商业过程
20个故事＋20个商业案例＋1个完整的世界观让孩子理解我们所处这个经济社会的前世今生。
这20本书的阅读顺序也是按照商业社会发展过程整理好的。
首先是这样一副美好的画面：云端的南方，金沙河、桃花岛、普洱村、柑橘村......
［羊东老师特意强调：之所以这么设置，是因为世界上的贸易中心、金融中心几乎都是沿河（海）发展起来的，也要给孩子们树立这个概念。］
民以食为天，于是有了果果屋和餐厅；随着人们交换物品的需求越来越多，又有了集市：
集市规范管理后，愿意加入集市的摊主就越来越多；慢慢地，大酒店、家具店、自行车店等也应运而生：
有了集市，就会有宣传，报纸就是这么出现的；而为了让大家安心工作，托管孩子的幼儿园也诞生了：
等商业发展到一定阶段，银行、保险的出现也称为必然：
当然，市政管理也要跟上，比如消防系统、卫生系统：
说起来，这些都是孩子们身边的事物，通过这一套书的梳理，孩子们更加理解了社会背后运转的逻辑，这就是播下了一课经济学思维的种子，随着年龄和阅历，逐渐生根开花，在将来的某一天，会被某一个小故事深深影响。
2、财商启蒙的真正内涵不是钱，而是创造价值
20个科学实用、有趣易懂的经济学知识揭示了现代经济社会背后运行方式，让孩子们知道如何创造真正的价值。
财商启蒙不是从钱开始，关键在于培养经济思维和商业头脑，这甚至是一种生活技能，欧美国家已将经济学纳入到小学教育体系。我们任重道远。
这套书触达了财商启蒙的内涵：不仅教孩子学会实用的知识，还鼓励他们开始尝试用经济学思维解决生活中的问题，比如：
能做出选择，知道用钱无法把商品买完；
知道可以用钱来进行交换活动；
明白钱是劳动报酬；
懂得不浪费，学会节俭，不花冤枉钱……
3、自带“知识银行”，一目了然呈现故事中的经济学原理
每一本书后面都有知识银行，用一目了然的方式去呈现故事中的经济学原理，浅显易懂，对大人来说也是非常有帮助的。
🔽比如对比传统餐厅和快餐厅：
🔽讲述报纸背后的免费模式：
🔽比如让钱动起来的银行：
羊东老师作为实战家，投入了两年时间编写这套书，在别人看起来似乎是吃力不讨好的事情，但他只轻描淡写说了一句：我希望做第一个，如此，才会有第二个、第三个，这样孩子们的财商教育才会更加完善。
这套书包含20本书，20个根据真实案例改编的小故事，给孩子不一样的财商启蒙，适合3岁以上孩子亲子共读。
团价169元
还会赠送听课卡（随书发出）
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写在最后：
昨天，说到了孩子们在听这套书的时候提出的问题。
比如女儿问：普洱村和柑橘村的村民过得挺幸福的啊，为什么一定要开集市，开酒店，做生意呢？
我的回答是：这是人类社会发展的大趋势，就像你们会慢慢长大，然后离开爸爸妈妈去过自己的生活一样，虽然我们现在也很幸福，但这就是客观规律，会会发生的。
再比如：丽花阿婆辣酱做得非常好，家人都跟她一起做辣酱了，没有人种地了，他们决定请人种地。
儿子问了一个非常犀利的问题：那如果他们请的人，更愿意做冰淇淋呢？
言下之意是，如果大家都去做买卖，谁来种地？
我把这个问题给羊东老师时，他说：
经济学是个非常复杂的学科，这20本书没有全部覆盖，也有一些不完善的地方。作为财商启蒙童书，这套书还会继续前行，孩子们能提出这样的问题，其就已经达到这套书的目的了：在孩子的心里种下一颗种子，让他们保持着好奇心，继续前行。
推荐这套书都是因为我个人觉得它值得。
因为你永远不知道孩子们听完，会问你什么问题。我就把这个惊喜留给大家自己体会吧！