103.【班级】要永远相信会有美好的事情发生

一、一瓶牛奶

下课，小洪转过身来问我：“朱老师，你喝咖啡喜欢加牛奶吗？”

我有点奇怪，小洪问这个问题的用意何在？我谨慎地回答：“怎么了？”

他没有得到答案，又问了一句：“你喝咖啡喜欢加牛奶吗？”

我说：“喜欢的呀。”

他转过身去，从抽屉里拿了一瓶牛奶，放在我的桌子上：“牛奶给朱老师泡咖啡喝。”

看着这瓶牛奶，百感交集——起先，我还在揣度：他葫芦里卖什么药？没有想到，他仅仅只是想给我送一瓶牛奶，一瓶冲咖啡的牛奶。这瓶牛奶，好像在诉说着一个成人的过度谨慎和一位孩子纯真的心灵。

二、一份谱子

五月份的艺术节，学校举办班班有歌声比赛。音乐老师给孩子们选曲子，三首歌曲中，孩子们选择了《自由飞翔》这一首。我打开QQ音乐寻找这首曲子，发现凤凰传奇曾经唱过这首曲子，且红遍大江南北。我再细翻下去，发现上海有一个合唱团曾经唱过这首曲子。一听，果然就是这首。

问题来了：既然要唱这首曲子，那我也应该去了解一下这首曲子有没有伴奏资源？歌词资源呢？我寻了几分钟，没有看见，只好作罢。音乐老师对我说，她回家找找，电脑上有，会发给我。

我正在等胡老师发来曲谱，发现班级里的小沈同学，竟然已经找好了曲谱，发在我的钉钉上。我惊喜万分，发给音乐老师一看，果然就是这份谱子。小沈说，他还可以打印出来带到学校。

第二天，小沈把厚达十来页的谱子带到学校，交给大沈，让大沈练习伴奏。

我在班级里说了这件事，夸赞小沈的主人翁意识。

放学后，小沈告诉我，他打算把声部的谱子也一同找出来。我知道他会做到的。

三、一次投票

小高同学要参加花样滑冰比赛。为了聚集人气，主办方举行了一次点赞活动。点赞非常方便，打开，连点三下即可。小高把点赞的信息发到孩子们的小群里，请大家给她点赞，大家自然是非常踊跃的。

晚间，小王同学还把这个信息发到了家族群，请家族群为她的同学小高点赞。

其实，小王做这件事，我一点也不感到奇怪——因为她一直是一个非常温暖的孩子。

四、一份歌词

我一看到小沈找的谱子，立刻眼花缭乱——英文的歌词，加上高低声部的五线谱，对于我来说，犹如天书。

音乐老师出差，大沈提醒我，利用中餐的时候，把歌曲放起来给大家学。

我照做。

这时，小周同学拿出一份歌词，单词写得整整齐齐，清清爽爽。她告诉我，这是她昨天晚上利用空余时间抄出来的。

我无法想象，那么忙碌的一个孩子，还花那么长时间把歌词抄写下来。我说，我拿去复印，人手一张。

五、一场训练

每天，班级里有几位参加田径和排球训练的孩子，七点前就来到训练场地开始训练。

今天，我照例在早餐后到操场走一圈，也顺道去看看在训练的小张同学。

我问小张：你每天几点钟起床？

她说：“六点钟。”

我惊讶极了！根据学校的上课时间，她原本可以睡到七点多。而今，为了田径训练，每天六点，当大家还在睡梦中的时候，她就已经起床了。也许她也会睡眼惺忪，也会百般不愿，但她坚持下来了。

我为她发了一个朋友圈。

我还对她说：“你将来一定会感谢现在的努力的。”

（操场围栏上的花）