蒲公英 · 课堂 | 克服团队协作的五种障碍
克服团队协作的五种障碍
——深化团队认知 提高协作力
12月16日上午，蒲公英女性领导力共建计划第八期特邀请资深培训师、咨询顾问任博老师做《克服团队建设的五种障碍——深化团队认知 提高协作力》的专题讲座。
风趣幽默、儒雅高知的任博老师用他磁性男中音传送给大家的课程总目标是：“通过改善团队状态，向着更有凝聚力的团队迈进！”任博老师运用沙漏抓时抓睛，运用摇铃抓醒抓凝，运用案例抓人抓心，他生动的授课让课堂别开生面，让学员们主动思考、积极发言，主动剖析、积极献策，主动分享、积极收获。一天的课程充实而欢快，一天的课程新奇而实在，一天的课程烧脑而放松，一天的课程短暂而回味无穷！
本次课程围绕建立团队信任、识别团队风格、明确团队责任、促进团队高效，给出了研修的工具、练习、评估方法和实用案例。在任博老师的引导下，促使我们深刻思考： 我们是否是真正的团队？我们团队目前的表现如何？我们是否准备用更多的时间和精力去建设团队？明确了这些问题后，应该如何进行团队建设？为我们蒲公英女性领导者提供了有力的指导，增强技能的更新，提升战略的高度，促使我们带着各自的团队朝着更卓越的方向迈进。
团
一个优秀的团队，是有灵魂的；一个有灵魂的团队，是有战斗力的，一个有战斗力的团队，必将是无往不胜的！
队
要想成为并拥有一个优秀的团队，作为领导者就必然要深耕团队建设。团队建设其实最重要的就是要对自己、对团队成员有着客观清醒的认知，只有深刻的认知，才能有高效的协作。
任博老师在授课中例举了大量的案例、解析论道：他运用DISC模型，传授大家如何分析团队的成员类型结构，从而在团队中更好的发挥每种类型成员的优长；他运用促膝谈心法，使大家打开心扉、说出童年、晾晒困难、相拥互助，促进团队成员深度相知；他运用团队测评，指导大家正确看待自己所在团队存在的问题，以便更好的减少团队冲突，争取实现最大合作效果。
全天课程将心理学与管理、组织行为学结合，并将企业管理和管理咨询的经验结合，运用实际案例启发引导，环环相扣、参与度高、抓心实用。为大家从个人强到强团队建设、强管理做了一次深层的指导，促使我们今后带领团队时，能够让每个人在组织中工作的时候，都能更加尊重彼此，都能更加主动协作，都能更加高效、成功和快乐。
作者 / 张琳莉
供图 / 潘雨涵 丁硕
美编 / 林瑾