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——蒲公英女性领导力共建计划第八期

亲子教育专题讲座

为了提升学员的育儿理念，构建和谐家庭。2017年12月2日下午，蒲公英女性领导力共建计划第八期的学员们迎来了本期班的第一场订制课程，由全国妇联权益部处长、国家二级心理咨询师郭晔为大家做《感谢生命对生命的滋养》专题讲座。

郭老师为此次讲座做了大量细致的准备工作，提前让八期的学员们填写调查问卷，并在课程开始之初将问卷的统计结果向大家做了细致深入的分析反馈。

调查问卷显示，八期的学员们有三分之二的人管理6人以上团队，近一半的姐妹为平衡工作与照顾孩子之间的时间冲突而感到焦虑，还有的面临着父母与自己养育理念不一致、孩子不听话、辅导班太多如何选择等一系列现实的问题和困惑，在育儿理念太多如何取舍、多个对象如何沟通、儿童不同发展阶段、不同性别孩子如何养育等方面希望得到专业的指导。

郭老师还邀请在调查问卷中，在家庭教育和亲子关系方面没有问题的姐妹们，请她们分别结合自已育儿过程中的鲜活的事例向大家分享经验，并得出了具体情况具体对待，强调不要理论，要可操作性的理念。

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根据姐妹们的问卷调查结果，郭老师有针对性地根据大家的需求设计课程内容，首先向大家推荐了一些育儿知识书藉、电影和视频，以及放松练习、放空练习。

随后进入了讲座的主体部分——育儿的有关理论的原理。郭老师从心理学的基础认知、情绪、行为入手，重点向大家深入系统介绍了儿童的敏感期与脑发育、家庭依恋理论、儿童的策略、儿童的权利、好父母坏父母等五个方面的内容，得出了儿童眼中的世界与客观世界并不相同、儿童心理发展是有规律的、儿童是有自我成长能力的、鼓励比训斥更有利于孩子的成长、儿童是用权利的等结论。

在“策略与方法”部分，郭老师告诉大家，养育孩子的过程中也是有很多方法和技巧的，比如少说“不要”多说“可以试试看”，做好自身和孩子的情绪觉察、情绪管理、情绪接纳，通过家庭会议与家族合约增强仪式感，要重视肯定与道歉，不同年龄阶段焦虑的思考和应对，并用一组组生动的图片形象直观地介绍了什么是普通家长的做法，什么是聪明家长的做法。

郭老师用她的宝贵的经验提醒姐妹们，无论什么时候，都要让孩子感受到我们的爱。要无条件接纳，看见那个需要爱的内在的自己，再把爱分享给孩子。

倡导蒲公英女性要形成这样的亲子教育观：

我们和孩子有各自完整的人生，请彼此尊重，相互滋养；我们都是解决问题的专家，和孩子一起解决成长的问题；我们都需要安全和爱，和孩子一起建立和谐的家庭关系；我们不需要过分的焦虑，因为不完美是完美的组成部分。

最后，在全体姐妹们共同朗读纪伯伦的《你的儿女》中，讲座圆满结束。

讲座中，郭老师用冷静专业的语言、丰富的知识、生动的事例就如何教育孩子，如何给予孩子爱进行了深入细致地讲解，系统介绍了科学育儿方法，与姐妹们探讨如何树立正确的亲子观、教育观，引起了学员们的强烈共鸣，整个讲座气氛热烈、形式多样，学员们受益匪浅。

姐妹们纷纷结合此次讲座的收获，结合自身的经历谈启发、谈体会、谈感受。学研组的钟玉萍分享了在异国他乡自己独自带孩子的一段经历，认为在孩子成长的过程中要做好情绪接纳和共情。建开组的马玉荣讲述了和孩子一起经历的关于道歉的经历，认为要结合反面事例教育孩子准确认识善念和恶念，做好情绪管理。九三学社市委妇委会副主任、蒲公英领导力研究院创始人甘斌老师与大家分享了培养孩子的感受和心得，满怀深情地跟大家分享了写给孩子十八岁生日时的信，希望姐妹们要好好珍惜和孩子在一起的每一天，因为他们很快就长大了。

纪伯伦《你的儿女》

“......你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。”

我们每个人既是父母射出的箭，又是给予孩子力量的弓，在一代又一代的传承接续中，爱给予无穷的力量，爱伴着我们飞翔。

撰稿：白云珊

摄影：时良艳 / 白云珊

美编：林   瑾