【第42期】名师评作文 | 立足于点,立定文意

立足于点,立定文意

千古文章意为本,意胜则文胜,意顺则文顺。不错的,一篇文章的立意就犹如文章的统帅,它不仅决定着材料的取舍,还决定着文章的谋篇布局、表达手法等。那中学生作文该如何立意呢?

一、以小见大。

“以小见大”就是能从生活的细小之事、微小之物中挖掘出不寻常的内涵,拓展、延伸到整件大事,表现大的主题。比如莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,通过描写“我”被困在悬崖,在父亲的鼓励和指导下爬下了悬崖的这一件小事,揭示了人生哲理:在人生路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,再一个个地认真解决这些小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

以小见大也可用一件小的事物托物言志,表达出内心的情感。比如《枣核》一文,用小小的几颗枣核表达出旅美华侨对祖国深深眷恋的爱国之情。再比如《窗花》这篇文章,通过对美丽窗花的描写,表现了作者对勤劳智慧的陕北人和他们的剪纸艺术的赞美。

二、联系时代。

作文立意,应当考虑国家的方针政策,社会的发展进步,当前的生活实际,尤其是一些社会热点问题和现象。

比如,2020年的新冠疫情中涌现出钟南山、张定宇、张伯礼、陈薇等英雄人物,我们除了可以写他们的奉献精神还可以写他们的英勇无畏,更可以写他们的心系国家,胸怀天下。除此,也可以关注他们的成长经历对当代青少年产生的影响,写出激励性或者榜样示范性的文章,鼓舞自己,影响他人。

文章只有放在一定的时代,反映这个时代的律动和呼声,才具有强劲的生命力,才更能彰显其价值和意义。

三、独辟蹊径。

审题立意时,对那些常写的主题进行创造性的构想,从不同于人们普遍的认知的角度思考,反弹琵琶,打破常规思维,这样立意写出来的文章会让人耳目一新,印象深刻。例如《谦虚未必使人进步》《车到山前不一定有路》等。
胡盼

江苏省宿迁市泗洪县上塘中学教师。江苏省乡村优秀青年教师培养对象,宿迁市骨干教师,泗洪县骨干教师,喜欢写作,更喜欢带着学生一起写。

名师点评
“温暖”的冬季
江苏省泗洪县上塘中学 九2班 孙美玉
指导老师:胡盼
冬天是一个“温暖”的季节,这个季节里充满着温馨。
(赏析:开头点题,设置悬念,让读者产生疑问,吸引住了读者的目光。)
每年冬天在外忙碌的人,那些顶梁柱们总会回到家中与亲人团聚。农民们也得到了一个短暂的窗口期,有了一段休闲时光。孩子们也到了放假的时候了,和家人一起享受这冬季的美好时光。
(赏析:交代特殊的时间和环境,为下文的描写铺垫。)
我的爸爸每年有两个季节会回来。一个季节是夏季。爸爸回来侍弄土地。我家土地只有两亩左右,种地赚的钱不多,一年顶多千把来块钱。但爸爸仍坚持每年回来种地,可能因为他是个农民吧。
另一个季节是冬季 。老实说,如果从理性角度思考,冬天回家利处不大。其一不赚钱,反而花钱如流水;其二冬天干活人少工地缺人;其三爸爸也曾和我说过冬季干活比夏季好,夏季干活身上都是汗,冬天干活也不冷。所以从客观上说:冬季不应该回家的。冬季干活才是最好的选择。
(赏析:真实又客观的描述,别表现出小作者不同于同龄人的思考,也凸显出农村孩子特有的质朴。)
可事实上每年冬天爸爸都会回家,从不缺席。每年我和哥哥总是在屋子里磕着瓜子(每年冬天家里瓜子还未吃完,爸爸总会去买新的,有时妈妈也会去买)爸爸妈妈在堂屋聊聊家常,偶然会进来讲我们几句,叮嘱看电视不要离得太近,瓜子壳不要弄得满处不好打扫。
冬天时,每年妈妈总会做一大锅的饼。爸爸就在旁边打打下手,我和哥哥站在一旁看着妈妈在云雾中揭起一个又一个饼。妈妈做的饼底子总是有些黑,但我们总是吃的很香。还有包饺子,一家四口每个人手拿擀面杖,一人手里一个小面团,不一会家人手里的面团成了一个圆面皮,而我手中却是一个长面饼。又不一会儿他们手里圆面皮成了饺子,而我手里则是一个“小菜球”,后来妈妈教我包饺子,经过一番倾心的教导,终于包出了一个丑饺子……
(赏析:细节的描写为突显主题增添分量。我和哥哥嗑瓜子时爸爸的叮嘱、妈妈做饼时爸爸打下手和我们吃着略带黑色饼的香甜、一家人在一起包饺子时的欢乐,让痘天的时间过得既快又慢,快的是一家人的欢乐,慢的是一家人在一起的温暖的时光。)
人们都说,冬天是寒冷的季节,但我却不这么认为。
(赏析:用大多数人的认知和我的感觉进行比较,突出我的感觉)
冬季是一个带着回忆色彩的“温暖”的季节。
(赏析:结尾交代原因,点题,更突出文章主题。)
总评:
本文小作者立意独特,把本来寒冷的冬天写成“温暖”的。寒冷,是对于自然环境来说的,而本文小作者却抓住了冬天里一家人在一起团聚而产生的“温暖”的、温馨的家庭环境来写,让本来寒冷的冬天因为家庭的“温暖”而变得不寒冷。
“亲情”本是一个很老的话题,很多学生在写这样的话题作文时总是用大量的形容词和修饰语来描写父母(亲人)的付出,却很少能够把它放到具体的语境中来变现。
本文,小作者从立意入手,不写冬季的自然环境“冷”的特点,却从寒冷的自然环境中凸显出一家人在一起的“温暖”,她把冬天的寒冷(常识)当做了背景,通过和家人在一起温馨场面的对比,表现出冬日里的“温暖”来。其中,我和哥哥在家中嗑瓜子,妈妈做饼、爸爸打下手,我和哥哥吃有些黑的饼却觉得很香,一家人在一起包饺子的画面,让“温暖”体现得更具体。
通过这些描写,文章的主题更立体,就像是在平静的湖面上投一个石子,便泛起了涟漪。让本来寒冷的冬天变得不寒冷了。
下水作文

江苏省泗洪县上塘中学  胡盼
窗外,干枯的黄叶疯狂的跳着舞,那劲爆的程度丝毫不比霹雳舞差。与之相应的是旁边那早已枯败了树叶的老树,她就静静地,欣赏着叶儿们优美的舞姿和无尽的激情。
不一会儿,所见之处已经变成了荒漠,除了空空如也的视线所及就是视野里的寂静。
此时,窗缝里挤出一丝让人不寒而栗的嘶吼声,像是着了魔似的的,突然的奇响而瞬间又消失了。
窗内,那伴随着早已预报了的下降的气温和三三两两已然缩着头,时不时往手上哈气的动作,或者,一不留神小手就早已悄悄的跑进了口袋里。这些都明确的诉说着,天真的是冷了。
不信,就去窗外走一走,就去和那狂舞的黄叶结伴,就去那窗口感受一下那挤出来的一丝丝的风相拥。然后,酣畅淋漓的在风中凌乱自己的胸口吧。
那是下雪了吗?昏暗的天隔着玻璃,星星点点。
显然不是,窗外那激烈的交响乐正激情的演奏着呢。那黄叶,那带着黄叶起舞的风和一直关注着他们的人儿,不正是最美的和谐么?不正是一首宏大又应景的交响曲么?
那美妙的“音乐声”显然震撼了所有人的心,不然,窗外不能那么的清净,而窗内的我却时时用心的感受着那狂奏的交响。
此时此刻,眼睛、耳朵、心灵,三者不自觉的融为了一体,全都融入了我的思想,让我心向往之,向往那独特的韵味。
如果,有人问我,冬天是什么味道?我一定毫不犹豫的告诉他,冬天是甜的。
因为,所有和谐的交响一定是甜美的,可以想象,那风里带来的甜甜的味道,宛如夏天里勤劳的小蜜蜂欢快的采着蜜,闲暇时酿制蜂蜜的味道。
请看,那飞舞着黄叶,不正像翩翩起舞的黄蝴蝶么?
请听,那和谐的交响,不正是嘤嘤成韵的乐音乐声么?
试想,那冬天的韵味,不正是芸芸众生的欢声笑语么?

实战演练

阅读下面的文字,按要求作文。

在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

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