声乐学习的收获与感悟2021-6-13

【分享】

一、麻辣语录

1、上松下紧，前松后紧；

2、民族和美声都是混声，流行唱法真声多，真声使用声带，假声会升到高位置；

3、内口腔打开过大 ，加上气息不足，压强则不够，高音升不上去；

4、许多同学需要：增加胸腔共鸣，则声音不飘， 需要气息再深一些，让声音与气息多搭一些；

5、流行唱法，增加了上滑音、下滑音和弹跳音；

6、再次强调：收腔、归韵、拉气息，叹气松掉，尾音散掉。

二、刘老师语录

1、（女生假声多），需要处理好真假声打架的问题；

2、声音如果不集中，位置低，那么自己听起来辉煌，实际上传不出去，传不远；

3、唱歌用巧劲儿，搭上气息，不用蛮力；

4、今天刘老师说了一句话“不要让我看到你在吸气”，需要换一个角度思考之：某些同学“虚张声势”，实则干扰了正常的吸气。只会把气息吸到胸口，这就废了，吸气动作越大，越夸张越不到位。不要极端强调鼻子吸气，有时远远不够用，必须加大口腔进气的量。气息吸深，同时保证腔体打开，就OK了，不可机械理解口鼻进气的比例；

5、确保鼻腔、咽腔、口腔，三腔的连通；

6、流行歌曲，轻轻地唱，有强有弱。通俗唱法更接近说话，不需要美声那么饱满。

三、体会与感悟

1、内口腔打开要遵循适当、 适度、适合的原则。强调打开内口腔，不应该影响前面咬字；

2、窄母音注意要宽唱，否则就关闭了；

3、“紫色水晶”同学，外口张得太大，影响了咬字和发声，应该像说话一样自然。

四、关于刘老师

1、她非常喜欢歌曲《故乡的云》；

2、今天她点评时，看到改得好，竟然高兴得“击鼓而呼”（敲打桌子），可见她是一个至真至纯的性情中人。