精批细改 | 三年级:可爱的小乌龟
二类文
得分点:
1.习作思路清晰。先写来历,再写外貌,最后写习性。
2.外貌描写生动。运用了比喻句。
3.感情真挚。运用拟人句写出小乌龟的可爱。
4.结尾总结全文,点明题目,结构严谨。
1.外形描写没有一定的顺序,也不完整。
2.部分语句有点拗口。
2.写习性时,可以用一件具体的事来描述小乌龟的贪吃,不要用“每次”。比如:“那一天,我准备给小乌龟喂肉时,突然想逗逗它,故意少喂一些……”这样写更具体,更生动。
本文得分(满分30分)
23分
施文瑶
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