我喜爱的繁峙对联群
我喜爱的繁峙对联群
文/刘生艳
我的微信好友很多，群更是多的无以计数，我最喜欢的还是繁峙张二才老师创建的对联群。对联是我国的传统文化之一，它言简意深，不仅是语言艺术，也是一种氛围的装饰。我对它倾慕已久。于我而言，能进这种学习写对联的群是求之不得的事情。
在此之前，我对对联的了解仅限于春节时候为增添喜气贴在门口两边的红纸，我会站在那里念上好几遍才肯离开。平时也喜欢看独特有新意的对子，遗憾的是，现在大部分人家贴的对联全是千篇一律的复制品，已经没有多少新意了。多数对联只追求内容吉祥，不太注意工整与平仄。我对对联的了解也不深，甚至弄不清上联和下联的区别，光知道它是中国人不可或缺的年货，一幅对联就能把个年装点的喜气洋洋、红红火火。也羡慕文人墨客写出好对联的才气，却从来也不敢想自己写一幅有特色的对子贴在门上，感觉那不是我等俗人可以办到的事情。
或许是我的哪个善举感动了上帝，老天才赐良机给我。今年的我虽然也和大家一样让冠状病毒扰乱了生活节奏，但是也收获了许多想不到的惊喜。先是有人拉我进大春老师的文学群，在那里结识了好多写作方面的高手。紧接着好友赵寒又拉我进对联群，张二才老师是远近闻名的才子，我对他已经仰慕已久，能得到他的真传是我三生的幸运。
初次进群，很高兴与群里的大咖们成为同学，也不知道大家能不能接纳我这个初学者，我的心情喜悦又忐忑。刚进群就看见张二才老师打出“欢迎新人”几个字，我的忐忑瞬间消失了。张老师给我的第一印象就是平易近人。一开始我只想当个安静的看客，向老师多多学习。老师出了个上联：“梨枝蓄蕊三分白”，我灵感乍现，按捺不住激动的心立马对了一句“枯草顶尖几点绿”。正在美滋滋地等待老师表扬，马上有同学提示我重对。我又重新把我对的下联念了好几遍，也不明白问题出在哪里。幸好有赵寒给我解围，她给我发过来对对联时应该遵循的平仄规则。我赶紧好好看了几遍才找出自己问题的所在。“白”字在我看来是个平声的字，我才毫不犹豫的对了“绿”字，哪曾知还有古仄这一说。热情的赵寒和国芳总是对我关怀有加，每一次都耐心为我分析毛病出在哪里。其他同学也很诚恳地指点我的问题所在。我打心里感谢这些好朋友，善意的批评才能使我有更大的进步。
光理论上知道了平仄交替还不够，我最大的缺陷是不懂古仄常识，因为这也闹了好几次笑话。我还自以为是的给人挑毛病，说人家对的不对，后来才弄清楚是自己对古仄的了解太少了。不过只有这样虚心请教，大胆地提出心里的困惑，才能让我对对联的水平有大的提高。说实话我也常常为想不出合适的下联而愁眉不展；有时也真想退出群去算了，可转念一想好容易有这么好的机会，怎么能轻易放弃。对联是我国的文化瑰宝，我最喜欢的是它能用最精炼的文字表达出那么美的意境，如果能坚持下来一定是个了不起的文字积累。我默默对自己说，一定要坚持下来，要耐下性子跟其他人学习。群里高手如云，大腕云集，精彩对子层出不穷。最佩服马芳老师，每次都出手不凡。还有班长张鹏，王春艳、王文霞、武燕云的对子，都对的很漂亮。李付才、郭亮、贺忠、杨全富都是我眼里的高人。赵寒反应之快让我也很佩服，她的对子对的既快又好。谢文平可能是群里年轻的一个美眉了，她的活泼可爱让大家都很喜欢。她和我一样都是群里的新人，分不清平仄是我俩共同的毛病。我俩互相鼓励、互相学习，在老师同学们的帮助下都有了不小的进步。老师同学们的精彩语句，让人拍案叫绝之余，我又认真揣摩如何用好的词句表达出好的意境来。有时候面对一个陌生的字，感觉传递给我的画面那么美，就赶紧百度一下，详细了解此字的读音和表达的意思，同时庆幸肚子里又多了一个词汇。功夫不负有心人，经过二十来天的努力，我对出的下联也常受到老师同学的表扬。
我们的对联群聚集着一帮既爱学习又懂情趣的老小孩，这些人不光文笔好，而且非常风趣幽默，总能给我们带来欢乐。我们就像是生活在一个温暖的大家庭里，畅所欲言，无拘无束。我们的对联里不光有花红柳绿、碧水蓝天，还有南瓜稀饭，香肠鸡蛋。从平淡的生活中寻找的素材，既生动又亲切。加上很多可爱的表情图，我觉得用寓教于乐这个词形容这个群的宗旨是挺贴切的。我常对着一幅有趣的对子乐的笑出声来，惹得老公奇好奇不已。为了给手机腾出更多空间，我每天都要删掉好多聊天记录，唯独这个对联群让我另眼相待，不舍得删掉任何一条聊天信息，那对我来说都是心里的宝。我喜欢没事的时候反复看那些精彩的句子，每一次诵读都是极美的享受。惊叹张二才老师的才高八斗，出的每一个上联都是一幅美画。也心疼他的辛苦付出，为了辅导我们早起晚睡，让我感激不尽铭记于心。
我热爱这个对联群，热爱群里的每一个人，我们天天隔屏相望互道平安，一起学习。我们结伴成群是有相同的爱好，我们相聚是前世今生的缘份。像诗一样的句子陶醉了清晨的阳光，温暖了初春的寒凉，也给居家避疫的我们一份不同寻常的快乐。一群人共同做喜欢的事情，枯燥的生活就会变得丰富多彩。 我是那样的深爱我的对联群！
文字编辑：杨荣 图文编辑：侯常新