品质与成绩
又到期末,孩子的成绩成了许多家庭迈不过去的坎。
放假的喜悦,揉进了太多成绩的惶恐,许多孩子游走在失落的边缘,原本快乐的假期成了即席或是缺席的审判,本不坚强的心里又长出了厌倦的毛。
苦口婆心的教育,愤怒的呵斥,轮番上演,怎奈是“石头搁进菜缸里,油盐不进”。
于是,各种辅导交相而至,各种习题铺天盖地,各种督促不绝于耳。假期,成了一个恐怖的代名词了。
只是,有一点可能许多人没有想过,孩子学习成绩的提高,除了这些显性的东西之外,还有许多内在的品质,而正是这些内在的品质,才是一个人发展的主动力。
一、诚实
诚实的人,对人真诚,对学习也真诚。诚实的孩子,懂得学习的重要性,对待自己的学习,会尽上全力,努力跟上学习的步伐,不会轻易掉队。就算是偶然有所失误,他也会抓紧时间弥补,不让自己有更多的偏差。
诚实的人,不需要别人的督促,因为他面对的是自己的内心,而不是别人的眼睛。
二、谦虚
谦虚是人提高自己的根本。人的才智和能力有差别,学习的进度和程度也会有差别,善于认识到自己的不足是智慧,能虚心向别人学习是勇气。
谦虚的人胸怀宽广,胸怀宽广,才能放眼天下。谦虚的人善于自省,善于自省,才能发现自己的不足。人总是在不断地学习和不断地改变中提高自己,谦虚,就是提高的主动力。
三、勤奋
书山虽有路,尚须勤作径。世上的知识千头万绪,惟有付出更多的精力才能有更多的收获。古人讲读万卷书,行万里路,都是靠勤奋来支撑。
学习是一个漫长的过程,学习的内容涉及方方面面,没有勤奋之心,很难广博学识,更不能提高能力。王羲之为练字,竟然把一池清水都染成了墨色。没有如此勤奋精神,怎能成就一代书圣。
四、认真
认真是一种看似简单,实际上又很难坚持到底的美德。一个人可能在某些事情上认真,或是在短时间里认真,能一直坚持到底,对所有的事情都认真对待的,真的需要非凡的毅力。
认真,做起来并不难,关键是能坚持。《士兵突击》里的许三多,就是把每一件事都认真做,才会成为兵王。
五、主动
学习需要主动,主动地学习才能体会到学习的乐趣。主动拿来的,才真正是自己的,那些被动接收的东西,很快就会遗忘在脑后。
主动,是一种学习的高姿态,主动思考,主动探究,主动请教,主动解决面对的问题,就能主动地成长。如果总是在被动中,人就会消磨掉积极性,甚至生出戾气,产生厌倦。如果这样,哪里还有学习的兴趣!
六、上进
一个人的眼光要长远,不要只是盯着眼前。紧盯着自己脚尖的人,走不了远路。太容易满足的人,也不会有大的出息。
有些年轻人,不知道努力上进,反而做出一派看破红尘的样子,实质上是一种懒惰心理和缺乏上进心的表现。你还没有努力过,有什么资格说看破。停滞不前和不劳而获一样丑恶,未来的样子,藏在今天的努力里。今天的不求上进,只会为今后收藏无奈。
七、坚韧
人生的路上,有风也有雨,谁的路也不都是一帆风顺。坚韧的人,有一颗坚强的心,面对风雨,表现得无畏,勇敢。
学习的路也不平坦,也会有起起伏伏。要经得起成功,更要经得起失败。暂时的落后并不可怕,可怕的是落后了不懂得奋力赶上,只知道怨天尤人,丧失追上来的勇气。挫折可以磨练人的意志,可以丰富人的见识,可以让人更加的坚强。
坚韧的人,困难都会躲着走的。
八、宽容
生活中的事不如意者十之八九,生活里的人能入眼者十之六七,一颗宽容的心,能把天地变大。世上有些事,原本就可以不必那么太在意,斤斤计较的人成不了大器。
学习的路上,有你,有我,有他,每个人都有自己的个性,每个人都有自己的一方天地。我们无法要求所有的人都能顺遂自己的心意,那就要把自己的心放大一点,不为小事搅乱了分寸。
做个涵养深厚的人,理性地看待周围的一切,为自己撑起一片亮丽的天空。
九、审美
生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。
自然山水,平常草木,都以本来的样子存在着,带着审美的眼光,可以发现山的坚强,水的柔韧,树木的挺拔,小草的嫩绿。读书可以丰富思想,陶冶情操;劳动能够收获成果,强健身体。大漠孤烟,金戈铁马是壮美;小桥流水,笛声琴韵是柔美。能感悟到生活的美,才能激发对生活的热爱之情,爱生活,才会比爱人,爱学习。
不要让自己的心过分坚硬,柔软的心更容易走进生活。生活里处处都有学问,生活里的学问是课本上学不到的。学会用心感受生活中的美,才能学到生活中的智慧。
学习从来都不是孤立的,如果只把目光盯着书本和习题,可能会暂时有成绩上的提高,可是很难有更大的发展。
一个人早学会提高自己各方面的修养,丰富自己的见识,开阔自己的视野,提高自己的能力,这才是根本。一个人的格局有多大,今后发展的空间就有多大。
作为家长,不要紧盯着试卷上的数字,要看到孩子各方面的发展,要注意在平时的每一个层面上为孩子做出好的指导和表率。有了坚实的基础,还需要担心孩子的学习成绩吗?
品质是根本,学习成绩是品质的必然结果。