【杂谈】老师：你这些小品组合石玩得太绝了，咋想出来的？
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经石友邀请，午后去其府上赏石。当我们一行几人风尘仆仆地赶到后，他早已沏好香茶等候多时，在他的带领下，我们走进他的家庭藏石馆—— 一间不大却装修得优雅别致的会客厅。
客厅一方墙的木质架子上摆满了各种小品组合石，有的是“身着袈裟的高僧正在对垒博弈”，有的是“姜太翁直钩钓鱼悠悠哉”，有的是“无赖小儿卧剥莲蓬”，那些看似不起眼的石头，经他的手排列组合，配上适当的道具后，都变成了有血有肉，有思想有灵魂的故事的主人翁，它们悠闲自在，旁若无人地生活在自己亘古不变的世界里
欣赏玩这些精美无比的小品组合石以后，我们几乎异口同声地问道：老师，你这些小品石玩得太绝了，咋想才出来？听到我们的咨询，老师开始给我们讲解关于小品组合石该如何搭配。
1、小品组合石是等来的，不是找来的！
茫茫的石海中我们在找寻美石，与其说是在拼命找寻，不如说是在等待美石奇迹般的出现。许多的时候真的是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这些其貌不扬的小石头出现在我们面前时，在满是风沙的旷野中，一时并不能看出它有何用，但在一种莫名地牵绊与不舍，最终还是决定把它带回家！
带回家后很长时间也就搁置在一旁，甚至曾经几次都因看不到出彩之处，想它们清理掉，免得占地方。但是因为天天望着它们，脑海中一个个故事开始酝酿和构思，终于有一天找到最后的一颗，故事开始明朗清晰起来，你便赶回家中，开始着手搭配组合。有的一步到位非常完美，有的不尽人意还要再次等待下一颗更合适的出现。就这样仿佛的寻寻找找，等等停停，一组完美的小品组合石才能逐渐完善！
2、小品组合石追求的是意境，而不是石质！
大家都知道，衡量奇石的标准是形色质纹韵，但是每一种不同的玩法，其侧重点都不一样，小品组合石追究的是意境美，而不是石质佳。说简单一点，几块小石头像儿时玩过家家似得，随心所欲的排列，如果感觉不够尽兴，故事不够完整，我们还可以适当地添加道具。
但是要从美术角度出发，摆好这几块小石头可有大学问：
第一： 故事必须有情节，排列必须简洁、明了、唯美。
第二： 几块石头组合在一起，要有主次之分，“辅石”必须为“主石”服务。
第三： 材料上做到统一对立。统一指尽量用同一石种，或石质近似的石头，颜色上搭配协调；对立指有大小、远近、疏密对比，并搭配菖蒲、干花等增加画面的层次感和生命力。
3、玩小品组合石既要有审美力，又要有想象力！
玩小品组合石的人，要有孩子一样的童心，这样你排列组合的石头才有童话般的色彩；要有少年少女的浪漫情怀，这样你排列组合的意境才够灵动唯美；要有诗人一样的想象力，画家一样的审美力，这样你排列组合的石头才有艺术作品的魅力。
几块石头在不同的地方拾到，按照我们的意志组合在一起，从此它们可以终日面对，不再分离，这便一种缘分；而石头和我们的不期而遇又何尝不是前世注定，所以定当倍加珍惜！
听到老师们对小品组合石该如何搭配的指导，心中茅塞顿开，立马有跃跃欲试之感，明天也要去山坡湖畔碰碰运气，看看能不能“遇见”这些精美的小石头，然后带回家好好地折腾一番……